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文檔簡介
1、一年級班級文化建設方案一、指導思想具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。1、制定富有特色的班級口號、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質文化環(huán)境。3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行
2、。4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識增強班級凝聚力。6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,讓全體學生“享受閱讀”。二、具體內容:1.班級名字:雛鷹班希望班公告欄:課程表、值日表等。衛(wèi)生角:張貼“垃圾不落地,教室更美麗。我是班級小主人。”等標語,以
3、此激起學生主人翁的責任感,使他們能創(chuàng)造,保持潔凈的學習環(huán)境。讀書角:讓每個學生把自己家里的課外書捐到學校,擺在教室。同學們需要讀什么書,可自行挑選,向小小管理員借閱。榮譽榜:孩子在課外取得的一些成績,展示出來給大家,營造一個競爭的氛圍。心語心愿:孩子的心愿卡。四、具體內容安排:(1)讀書活動:利用圖書角的圖書,靈活機動地利用一些可以利用的時間,教會學生“安安靜靜讀書”,使班級形成良好的讀書氛圍。(2)繪畫競賽每月開展一次繪畫競賽,將好的
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