蘭州大學教育學院應(yīng)用心理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、1蘭州大學教育學院蘭州大學教育學院應(yīng)用心理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)用心理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介一、專業(yè)簡介蘭州大學應(yīng)用心理學專業(yè)設(shè)置于2003年（當時隸屬于蘭州醫(yī)學院），同年開始本科專業(yè)的招生，后停止招生?；趯W生學習心理學的需求，教育學院在心理學課程教學基礎(chǔ)上于2004年起面向全校本科學生設(shè)立了應(yīng)用心理學雙學位輔修專業(yè)。經(jīng)過多年的專業(yè)發(fā)展，學生招生人數(shù)逐年增加，人才培養(yǎng)方案不斷完善，專業(yè)師資隊伍不斷擴大，目前已形成一支年齡、職稱與

2、學歷結(jié)構(gòu)較為合理的教學、研究團隊。鑒于心理學對提高全民素質(zhì)、國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有的重大意義，為滿足社會對心理學人才的需求，我校將立足西部，以學校兩個附屬醫(yī)院為依托，突出醫(yī)學心理學和心理健康教育的特色，將我校心理學學科建設(shè)成為西部一流、學科特色優(yōu)勢明顯的心理學科研和創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責任感、良好的思想道德品質(zhì)、健全的人格、扎實的專業(yè)理論知識，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，兼具寬廣的國際視野與

3、濃郁本土情懷的復合型心理學專門人才。具體而言，要求具備系統(tǒng)的心理學基礎(chǔ)理論知識，熟練的心理學實踐技能，以及科學的心理學研究素養(yǎng)。能夠從事基礎(chǔ)研究、心理學教學、個體和團體心理咨詢與輔導、人才選拔與測評，以及能在企事業(yè)單位、市場調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、司法和體育運動等領(lǐng)域工作的專門人才。同時能為心理學碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源。三、專業(yè)要求三、專業(yè)要求1掌握心理學的基本知識和基礎(chǔ)理論、心理學的研究設(shè)計和實施方法，掌握本專業(yè)常用的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，具備

4、一定的研究能力，具備在教育、企事業(yè)部門從事社會服務(wù)性的心理學工作技能。3選修4428%79231%通識選修課選修106%1807%課外活動和實踐環(huán)節(jié)選修2516%542%合計157100%2524100%表二表二公共基礎(chǔ)課學時學分分配表公共基礎(chǔ)課學時學分分配表序號課程名稱學分學時總數(shù)開課學期1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)35412中國近現(xiàn)代史綱要23623馬克思主義基本原理概論35434毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4724、55形

5、勢與政策13016學期6大學英語122161、2、3、47體育41441、2、3、48大學信息技術(shù)基礎(chǔ)35419職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃236234706表三表三專業(yè)課學時學分分配表專業(yè)課學時學分分配表序號課程名稱學分學時總數(shù)開課學期1心理學專業(yè)導引心理學專業(yè)導引11812普通心理學普通心理學（1）23623普通心理學普通心理學（2）23634人體解剖生理學人體解剖生理學35415心理學史35426實驗心理學（實驗心理學（1）23637實驗心