小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)我們都知道小學(xué)階段是小學(xué)生跨入英語(yǔ)王國(guó)的第一步，他們可能會(huì)感到新奇有趣，愛(ài)英語(yǔ)可能會(huì)超過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他科目。為此，教師要探求正確的方法，因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，正確引導(dǎo)，不能使孩子們失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，要盡可能的開(kāi)展愉快教學(xué)，有屬于自己的方法和技巧。俗話說(shuō)，“興趣是最好的老師”。一節(jié)課，學(xué)生愛(ài)不愛(ài)上，關(guān)鍵看它能否激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)該安排一些興趣活動(dòng)。如：唱歌、游戲、繞口令等，運(yùn)用這些靈活的

2、教學(xué)方法，讓學(xué)生在“樂(lè)中學(xué)”又在“學(xué)中樂(lè)”。在我們的日常生活中，成功總是結(jié)伴而行的。那么教師就應(yīng)該在教育中運(yùn)用好表現(xiàn)——成功——快樂(lè)三部曲法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，讓他們?cè)诤堋癶igh”的氣氛既學(xué)到了知識(shí)又娛樂(lè)了心情。用簡(jiǎn)潔、明快、風(fēng)趣的言語(yǔ)創(chuàng)造輕松愉快的課堂。課堂上，教師精力充沛，情緒飽滿，講課時(shí)面帶微笑，對(duì)學(xué)生熱情而有耐心。學(xué)生答對(duì)時(shí)，老師記得常說(shuō)“Good.Yes.Ok.Welldone.Thankyou.Youaregreat.Won

3、derful”如果學(xué)生說(shuō)錯(cuò)了，老師要說(shuō)“Tryagain.Dontwry.”學(xué)生覺(jué)得很難表達(dá)而想放棄時(shí)，教師會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)“Tryyourbest.”所以學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)就無(wú)后顧之憂，課堂發(fā)言會(huì)積極踴躍。多鼓勵(lì)學(xué)生。成年人在工作和生活中需要領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，上司的欣賞，更何況是未成年的小學(xué)生，教師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)能提高學(xué)生學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，只有將知識(shí)融入到生活中，才不會(huì)死讀書(shū)，讀死書(shū)。生活是五彩繽紛的，取材于生活的課堂活動(dòng)更富有鮮活氣息。如：打電話、買(mǎi)東