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文檔簡介
1、關(guān)房小學關(guān)房小學20152016學年學困生學年學困生幫扶記錄幫扶記錄輔導(dǎo)教師嚴靜梅輔導(dǎo)時間3月25日輔導(dǎo)地點一年級教室輔導(dǎo)學生譚鈺學學生存在問題基礎(chǔ)不好,授受新知識慢,學習沒有信心,遇到點困難就放棄。幫教措施1、談話引導(dǎo)學生敞開心扉,主動和老師溝通。2、做適宜的練習鼓勵學生,培養(yǎng)信心幫教內(nèi)容1、談話形式進行,了解學生心理,針對學生的具體情況給與鼓勵,樹立信心2、做適合學生現(xiàn)在水平的題,讓學生做對題后,有信心、決心繼續(xù)學好語文。幫教效果基
2、本上可以順利解決問題關(guān)房小學關(guān)房小學20152016學年學困生學年學困生幫扶記錄幫扶記錄輔導(dǎo)教師尹智惠輔導(dǎo)時間5月12日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)學生谷紹福學生存在問題針對老師布置的作業(yè)從來不做,從來沒有來老師旁邊背過一篇課文幫教措施1、多督促他寫作業(yè)。2、少布置點作業(yè)給他,讓他按時完成,完成得好就有獎勵3、制定目標,有計劃的從簡單的聲母、韻母進行輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、針對學生的具體情況給予鼓勵,樹立信心。2、找適當水平的題,增強學生信心,讓學生有決
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