七年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)技巧

1、120172017第一學(xué)期語文總結(jié)第一學(xué)期語文總結(jié)一、表達(dá)方式：一、表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明（一）記敘：（一）記敘：1、六要素：、六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果2、順序：、順序：（1）順敘：）順敘：結(jié)構(gòu)完整、清晰，敘事清楚（2）倒敘：）倒敘：設(shè)置懸念，吸引注意力，避免呆板，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性（3）插敘：）插敘：補(bǔ)充故事情節(jié)、解釋說明、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展、烘托人物性格3、人稱：、人稱：（1）第一人稱：）第一人稱：真

2、實(shí)感，便于直接敘述和抒情（2）第二人稱：）第二人稱：親切感、拉近與讀者的距離，便于與讀者間的情感交流、領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖（3）第三人稱：）第三人稱：客觀、真實(shí)、行文自由、不受時(shí)空限制4、段落或句子的作用：、段落或句子的作用：（1）內(nèi)容上：）內(nèi)容上：a開頭：開頭：開篇點(diǎn)題、開門見山、渲染氣氛、奠定感情基調(diào)、設(shè)懸念、做鋪墊、埋伏筆b中間：中間：埋伏筆、做鋪墊、渲染氣氛、抒發(fā)感情、深化主題c結(jié)尾：結(jié)尾：深化主旨、點(diǎn)明中心、抒發(fā)感情、卒章顯志、留

3、下想象空間（2）結(jié)構(gòu)上：）結(jié)構(gòu)上：a開頭：開頭：總領(lǐng)全文、引起下文b中間：中間：承上啟下、過渡、承接上文、引起下文c結(jié)尾：結(jié)尾：首尾呼應(yīng)、呼應(yīng)上文、呼應(yīng)題目（單獨(dú)成段起強(qiáng)調(diào)作用）5、題目：、題目：1、題目的含義：、題目的含義：表層含義、深層含義2、題目的作用：、題目的作用：（1）線索，結(jié)構(gòu)緊湊（2）交代對(duì)象人物身份，暗示人物性格（3）文眼，揭示文章中心（4）概括文章內(nèi)容或中心事件（5）懸念，吸引注意力，引發(fā)思考（6）一語雙關(guān)，象征（7）

4、修辭手法（比喻、擬人），生動(dòng)形象（8）奠定感情基調(diào)（9）表達(dá)某種感情（二）描寫：（二）描寫：1、描寫人：、描寫人：（1）直接描寫：）直接描寫：語言、動(dòng)作（準(zhǔn)確生動(dòng)）、外表、心理（細(xì)節(jié)）（2）間接描寫：）間接描寫：環(huán)境烘托，他人言語2、描寫景物：、描寫景物：描寫順序（遠(yuǎn)近、高低）、點(diǎn)面結(jié)合、正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合、色彩、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、多感官描寫、白3d比喻論證：比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)（作用：運(yùn)用了比喻論證，通過把什么比喻

5、成什么，生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受。）e因果論證：因果論證：它通過分析事理，揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系來證明論點(diǎn)。因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。系統(tǒng)地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力）5、議論文和記敘文的區(qū)別：議論文和記敘文的區(qū)別：“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文，以“議”為主，“敘”是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘”要扣住論點(diǎn)，“敘”得簡(jiǎn)明、概括。記敘文也“敘”和“議”，記敘文以“敘

6、”為主，“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。6、記敘文中的議論：、記敘文中的議論：畫龍點(diǎn)睛、深化主旨（四）（四）抒情抒情1、抒情方式：、抒情方式：（1）直接抒情：）直接抒情：直抒胸臆（2）間接抒情：）間接抒情：借景抒情、托物言志（情）、用典、詠史抒情二、其他：二、其他：（一）主旨：（一）主旨：1、寫景類：、寫景類：運(yùn)用了什么手法，描寫了什么景，表達(dá)了什么情，2、敘事類：、敘事類：運(yùn)用了什么手法，記敘了一件什么事

7、兒，表達(dá)了什么情或啟示。3、議論類：、議論類：運(yùn)用了什么論證手法，通過論證一件什么事兒，表達(dá)了什么情或啟示。（二）寫作特點(diǎn)：（二）寫作特點(diǎn)：1、手法（主要）2、內(nèi)容：內(nèi)容詳實(shí)、敘述描寫完整生動(dòng)3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)緊湊、思路清晰、線索明確4、語言：準(zhǔn)確、生動(dòng)形象、優(yōu)美、清新、明快、自然、質(zhì)樸、通俗易懂、華美、絢麗、精煉等5、情感：感情真摯、流露自然（三）賞析句子（表達(dá)效果）：（三）賞析句子（表達(dá)效果）：運(yùn)用了什么手法，（生動(dòng)形象）寫出了什么，表

8、達(dá)了什么。方面：表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法、其他（動(dòng)詞、寫作順序等）三、煉字：三、煉字：1、這個(gè)字或詞妙在何處？、這個(gè)字或詞妙在何處？本義……語境義……運(yùn)用了……（生動(dòng)形象）寫出了……表達(dá)了……2、把、把A字換成字換成B字好不好？字好不好？不好，A字不僅能夠表達(dá)出B字的意思，而且多了一層意思。運(yùn)用了……寫出了……表達(dá)了……（細(xì)致分析）3、幾個(gè)詞的順序能否調(diào)換？、幾個(gè)詞的順序能否調(diào)換？不能，照應(yīng)前文、人們的認(rèn)知規(guī)律（由淺入深、由表及里）