專職藝體教師考核方案

1、1仙海區(qū)中心學校專職藝體教師仙海區(qū)中心學校專職藝體教師教學效果量化考核方案教學效果量化考核方案一、考核原則采取公平、公正的原則，多元化地量化教師一期的工作業(yè)績。二、考核內(nèi)容以教師教學常規(guī)考核、組建藝術團隊、教學效果等作為考核依據(jù)，采用量化考核、行政評價、教師評教和學生評教等方式相結合多元化考核專職藝體教師。三、考核方法（一）學月常規(guī)考核（（一）學月常規(guī)考核（40%40%）：）：被考核人教學常規(guī)分值=學月常規(guī)總和學月數(shù)40%（二）（二）組

2、建藝術團隊（組建藝術團隊（10%10%）組建了藝術團隊，該項得分；未組建不得分。（三）（三）教學效果（教學效果（50%50%）1、學生評教（、學生評教（5%5%）教務處每期將組織學生評教。根據(jù)其在學生中的滿意度確定其該項分值。2、教師評教（教師評教（5%5%）教務處每期將組織教師按照“工作態(tài)度、工作狀態(tài)、規(guī)范執(zhí)教、熱愛學生、教學效果”等方面評教，根據(jù)教師實際量化情況確定其該項分值。3、行政評教（行政評教（5%5%）學校行政根據(jù)值周或巡課

3、過程中了解到的具體情況確定其該項得分。4、教學任務完成情況（、教學任務完成情況（5%5%）在規(guī)定時間內(nèi)完成學段教學任務，由教務處到所任教班級按照3的考試成績予以量化；多班級按所有班級平均值量化。體育專職：體育專職：在教務處規(guī)定的測試項目中抽查其中一項，根據(jù)學生實際成績予以量化。班級由任課教師抽簽決定。一二年級測試項目：50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩；三四五六年級測試項目：50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐；（四）加分項：

4、代表學校參賽獲獎（（四）加分項：代表學校參賽獲獎（20%20%）積極組隊參加市級及以上相關正式正式比賽，根據(jù)獲得名次予以量化。一等獎計10分；二等獎計8分；三等獎計5分。指導學生個人獲獎：按國家、省、市、區(qū)級分獲滿分、5分、3分、2分。校級除外。直接籌備、組織校園運動會，另加5分；參與校園“大課間活動”的組織、安排、訓練等，另加5分；籌劃、組織、安排“校園鄉(xiāng)村少年宮活動”另加5分。以上加分均由組隊人員共同分攤所獲分值，該項總分不得超過2