

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營(yíng)造書香校園,特制定初中生讀書活動(dòng)方案:一、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。二、活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提
2、高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。三、活動(dòng)設(shè)想及目的讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。都說書籍是人類進(jìn)步的階梯!它使人充實(shí),給人力量,催人奮進(jìn)!讀書使人靈秀聰慧,令人識(shí)趣明禮;英國(guó)哲學(xué)家培根說:讀書之用有三:一為怡神曠心,二
3、為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智??梢?,讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式。因?yàn)椤耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,“一個(gè)民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。如果一個(gè)學(xué)生熱愛讀書,那么無疑他的頭腦是智慧的,他的心靈是豐實(shí)的。為了改變我校學(xué)生課外閱讀薄弱的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平和能力,使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效、深入持久地開展,我決定在(2014.02—2017.07)在我校積極開展“書香溢校園名
4、著伴我行”的讀書活動(dòng)?;顒?dòng)將以“書香溢校園名著伴我行”為宗旨,以“為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)固的經(jīng)典文化基石”為根本,以“狠抓古詩文的背誦與積累”和“大力倡導(dǎo)精讀中外名著”為主要內(nèi)容,通過一些行之有效的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)“我讀書、我快樂;我讀書、我成長(zhǎng);我讀書、我受益”的讀書益處,同時(shí)能夠形成我校特有的“書香校園”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。八、領(lǐng)導(dǎo)小組為了更好的促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,保證讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):班主
5、任、語文老師副組長(zhǎng):各班長(zhǎng)組員:班級(jí)小組負(fù)責(zé)人組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動(dòng)的開展。組員定期向副組長(zhǎng)匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書情況,副組長(zhǎng)定期將各小組情況匯總后書面匯報(bào)給組長(zhǎng)。九、注意事項(xiàng):1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。2、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書
6、活動(dòng)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。3、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。推薦閱讀書目課內(nèi)部分:7~9年級(jí)課外古詩詞背誦略課外部分:《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上,閱讀材料包括適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。童話:《安徒生童話》、《格林童話》、
7、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等。寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國(guó)古今寓言等。故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。詩歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》等。長(zhǎng)篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。教育部推薦中學(xué)生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙中學(xué)生讀書活動(dòng)方案
- 初中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)方案
- 初中學(xué)生讀書心得演講稿
- 初中學(xué)生讀書心得演講稿
- 初中安全教育方案中學(xué)生安全主題活動(dòng)
- 中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案
- 初中安全教育方案中學(xué)生安全主題活動(dòng)
- 中學(xué)生讀書心得
- 初中學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃安排
- 中學(xué)生讀書心得
- 中學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)方案
- 中學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)方案
- 2018年崇明區(qū)初中學(xué)生科普英語實(shí)踐活動(dòng)方案
- 中學(xué)生重陽節(jié)活動(dòng)方案
- 中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)方案精選
- 中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
- 中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案
- 中學(xué)生重陽節(jié)活動(dòng)方案
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
- 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論