四年級(jí)書法教案、6--9課

1、6、左右對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠分辨出左右對(duì)稱的字，掌握左右對(duì)稱字的書寫特點(diǎn)2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“東、未、來(lái)水”四個(gè)字，3.學(xué)會(huì)運(yùn)用左右對(duì)稱字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。一、重點(diǎn)；使學(xué)生能夠分辨出左右對(duì)稱的字，掌握左右對(duì)稱字的書寫特點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用左右對(duì)稱字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。二、教學(xué)過(guò)程:1教師用幻燈出示“未.水”兩字，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)

2、？2，學(xué)生回答：教師小結(jié)。這兩個(gè)字中間都有豎勾左右兩邊筆畫對(duì)稱屬于左右對(duì)稱字形。出示本課課題：《左右對(duì)稱》。二、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)左右對(duì)稱字結(jié)字的規(guī)律(1用幻燈出示“東”字，觀察其特點(diǎn)構(gòu)有什么特點(diǎn)？教師，總結(jié)“東”字為中間有豎鉤、左右有撇捺的對(duì)稱字。(3)教師示范書寫(或播放相應(yīng)視頻)”東”字，邊寫(放)“來(lái)”字兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)?！八弊侄嗥睬笞??！澳尽弊种袌?jiān)伸展。2，學(xué)生書寫這四個(gè)字，教師巡視指導(dǎo)。四、整理反思1.小結(jié)本課內(nèi)容2、清潔、整理學(xué)具第七