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1、積的變化規(guī)律積的變化規(guī)律【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察、對(duì)比兩組既有聯(lián)系又有區(qū)別的乘法算式的活動(dòng),經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證過(guò)程,了解積的變化規(guī)律,獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn),能用較為規(guī)范的語(yǔ)言描述規(guī)律。2.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,加深對(duì)積的變化規(guī)律的理解,能運(yùn)用規(guī)律正確解決問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】感知、發(fā)現(xiàn)
2、規(guī)律,概括和應(yīng)用積的變化規(guī)律。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】概括規(guī)律,及靈活運(yùn)用?!驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】【評(píng)價(jià)活動(dòng)方案】1.通過(guò)計(jì)算每組題中第1題的積,能描述積的變化規(guī)律,評(píng)價(jià)目標(biāo)1。2.通過(guò)解決綠地面積,能運(yùn)用積的變化規(guī)律求出面積,評(píng)價(jià)目標(biāo)2。【學(xué)習(xí)過(guò)程】【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、游戲?qū)氤鍪拘∮螒颍阂恢磺嗤芤粡堊欤瑑芍谎劬λ臈l腿;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿;三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿……學(xué)生算青蛙的腿數(shù),并說(shuō)一說(shuō)算式。學(xué)生再把這組算式繼續(xù)寫下去
3、。(揭示課題,板書:積的變化規(guī)律)提問(wèn):看到這個(gè)課題,你想知道哪些問(wèn)題?學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)。二、提出問(wèn)題,探究新知(評(píng)價(jià)目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo)1)1.提出問(wèn)題出示:(1)62=(2)804=620=404=6200=204=學(xué)生口算,并匯報(bào)結(jié)果。提問(wèn):你能根據(jù)上面每組算式的特點(diǎn),接下去再寫兩道算式嗎?學(xué)生觀察算式特點(diǎn),寫完后,匯報(bào)算式。依據(jù)學(xué)生的匯報(bào),出示:62000=12000104=40620000=12000054=20學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是根據(jù)什么寫
4、的。思考:(1)從上往下觀察第1題:第2、3、4、5題同第1題比,第一個(gè)因數(shù)有什么特點(diǎn)?第二個(gè)因數(shù)怎樣變化?積有什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?四、拓展延伸出示:1824=432(182)(242)=432(182)(242)=432(183)(243)=432提出問(wèn)題:從上往下觀察:第2、3、4題同第1題比,第一個(gè)因數(shù)怎樣變化?第二個(gè)因數(shù)怎樣變化?積有什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?學(xué)生課下研究?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】1.根據(jù)第一道
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