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1、學(xué)校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃發(fā)展總目標(biāo):發(fā)展總目標(biāo):以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),提高學(xué)校科研工作的有效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲泄ぷ鞴芾硐盗谢?、規(guī)范化、制度化;加大科研骨干的培養(yǎng)力度,提高教師的教育科研能力,通過(guò)教育科研實(shí)踐的研究,全方位提高我校教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量。重點(diǎn)工作:重點(diǎn)工作:1、重視常規(guī)教研工作的指導(dǎo)和管理,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與方法的研究,多個(gè)方面多層次地開(kāi)展教科研活動(dòng),推動(dòng)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)課題
2、管理,高度重視課題的申報(bào)、立項(xiàng)和研究工作。爭(zhēng)取做到課題研究校本化,力爭(zhēng)完成一批前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的研究課題并上報(bào)研究成果。3、通過(guò)科學(xué)研究過(guò)程,提高我校教育科研隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平,逐步形成一支科研水平高、理論素養(yǎng)好的教科研隊(duì)伍,培養(yǎng)一批教育科研骨干教師,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)科學(xué)化。4、形成具有我校教育教學(xué)特色的教育理論書(shū)籍(科研課題成果集)等科研成果。三、工作思路:三、工作思路:1、管理建設(shè)與實(shí)施服務(wù)并舉:構(gòu)建學(xué)??蒲泄ぷ骶W(wǎng)絡(luò)、完
3、善以核心課題為抓手的科研體系、實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)的系統(tǒng)化管理和相應(yīng)的制度,將管理與服務(wù)有機(jī)結(jié)合。2、個(gè)體研究與團(tuán)隊(duì)合作并舉:從校本科研出發(fā),在個(gè)體研究的基礎(chǔ)上形成科研團(tuán)隊(duì),營(yíng)造校本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流氛圍,培養(yǎng)一支具有一定理論功底的、合作共營(yíng)精神的開(kāi)拓型科研骨干隊(duì)伍。3、重點(diǎn)課題與問(wèn)題研究并舉:以承擔(dān)的重點(diǎn)課題為抓手,探索新課程背景下的學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),并鼓勵(lì)每位教師圍繞重點(diǎn)課題,開(kāi)展基于學(xué)科教學(xué)的問(wèn)題研究。4、研究創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化并舉:引導(dǎo)教師以教育科研
4、解決學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,最終創(chuàng)造生動(dòng)和諧的辦學(xué)局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。深化、轉(zhuǎn)化科研成果,避免低水平重復(fù),提升學(xué)校整體水平。(2)加強(qiáng)課題管理力度。建立校級(jí)及以上課題的中期檢查與成果鑒定制度。開(kāi)展科研成果評(píng)獎(jiǎng),設(shè)立“教育科研獎(jiǎng)勵(lì)基金”,重獎(jiǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革產(chǎn)生重大影響的研究成果。(3)定期組織學(xué)術(shù)活動(dòng)。每月開(kāi)辦一次學(xué)術(shù)講座,每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)術(shù)研討會(huì),努力營(yíng)造學(xué)術(shù)探究的氣氛。4、構(gòu)筑交流研究平臺(tái),提升學(xué)??蒲兴剑簶?gòu)筑學(xué)校科研展示平
5、臺(tái)、科研交流平臺(tái)、教育研究平臺(tái)等科研互動(dòng)平臺(tái),營(yíng)造科研氛圍,引導(dǎo)教師積極投身于教育教學(xué)研究。1、科研展示平臺(tái)。學(xué)校《教壇之光》、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、校本教材等作為科研成果展示的重要媒介,構(gòu)筑新課程背景下促進(jìn)師生共同發(fā)展的科研展示平臺(tái),使其成為了解學(xué)生動(dòng)態(tài)和學(xué)校發(fā)展的窗口,成為展示教師科研成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要平臺(tái)。2、科研交流平臺(tái)。以科研講座、教學(xué)論壇、專(zhuān)題研討會(huì)等活動(dòng)為內(nèi)容,構(gòu)筑科研交流平臺(tái),在交流、學(xué)習(xí)、評(píng)比中實(shí)現(xiàn)共同提高。3、科研研究平臺(tái)
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