學(xué)生學(xué)生心理健康隱患排查制度

1、七星關(guān)區(qū)大河鄉(xiāng)教育管理中心七星關(guān)區(qū)大河鄉(xiāng)教育管理中心學(xué)生心理心理健康隱患排查及檔案管理制度學(xué)生心理心理健康隱患排查及檔案管理制度為更好地幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生度過心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少學(xué)生因心理健康隱患帶來的極度痛苦體驗(yàn)甚至生命損失。同時加強(qiáng)學(xué)校對心理問題學(xué)生的管理與監(jiān)督，預(yù)防一切學(xué)生心理健康隱患發(fā)生的可能性，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況特制定本心理健康隱患

2、排查及心理問題學(xué)生檔案管理制度。一、心理危機(jī)概述一、心理危機(jī)概述（一）概念界定（一）概念界定學(xué)生心理危機(jī)，指當(dāng)學(xué)生面臨突然或重大生活逆境時，如親人故去、父母婚姻破裂、家庭天災(zāi)人禍、戀愛失敗情感受到重大打擊、學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣喪失而極端消沉、經(jīng)濟(jì)生活極度貧困而自卑、生活遇到嚴(yán)重挫折等所出現(xiàn)的心理失衡現(xiàn)象。（二）心理危機(jī)等級（二）心理危機(jī)等級根據(jù)心理危機(jī)事件可能導(dǎo)致后果的嚴(yán)重程度將心理危機(jī)事件分為重大事件(Ⅰ級)、較大事件(Ⅱ級)和一般事件(Ⅲ

3、級)三級。1、重大心理危機(jī)事件(Ⅰ級)發(fā)生自殺或自殺未遂事件。精神病人處于急性發(fā)作期，自傷或傷人行為正在發(fā)生。予以上報：（1）情緒低落抑郁者或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響者；（2）過去有過自殺的企圖或行為者；（3）存在諸如失戀、學(xué)業(yè)失敗、軀體疾病、家庭變故、人際沖突等明顯的動機(jī)沖突或突遭重挫者；（4）家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；（5）性格有明顯缺陷者；（6）長期有睡眠障礙者；（7）有強(qiáng)烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者

4、；（8）感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；（9）有明顯的精神障礙者；（10）存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；（11）談?wù)撨^自殺并考慮過自殺方法，包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的只言片語中流露死亡的念頭者；（12）不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請客、賠禮道歉、述說告別的話等行為明顯改變者；（13）情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動等；（14）其他班主任、輔導(dǎo)員認(rèn)為需