教育教學(xué)能力提升與發(fā)展_第1頁(yè)
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1、《教育教學(xué)能力提升與發(fā)展》在線考試一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(共3030小題,每小題小題,每小題2分)1.STEM這一學(xué)科運(yùn)用(A)為思想的。A.科學(xué)和數(shù)學(xué)B.設(shè)計(jì)和探索C.現(xiàn)代技術(shù)D.實(shí)際問(wèn)題2.創(chuàng)建圖表的流程中最關(guān)鍵的是(D)A.確定圖表創(chuàng)建的目標(biāo)B.準(zhǔn)確選擇有效數(shù)據(jù)區(qū)C.正確運(yùn)用圖表的類型D.確定坐標(biāo)抽3.(B)學(xué)者寫到“教育因?yàn)橛懈星椤⒂兴季S等人性的東西存在,所以互聯(lián)網(wǎng)會(huì)成為工具,但是互聯(lián)網(wǎng)不可以徹底取代”。A.西班牙B.葡萄

2、牙C.意大利D.匈牙利4.移動(dòng)的學(xué)習(xí)模型不包括(B)A.基于短信息的學(xué)習(xí)模式B.當(dāng)面授課的學(xué)習(xí)模式C.在線實(shí)時(shí)信息交互的學(xué)習(xí)模式A.理論體系研究B.多樣化研究C.技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)D.組織方案實(shí)施10.負(fù)責(zé)任的學(xué)生的核心要求首先是(B)A.對(duì)自己負(fù)責(zé)B.對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)C.對(duì)老師負(fù)責(zé)D.對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)11.數(shù)字格式的修飾目的增強(qiáng)表格數(shù)據(jù)的(A)A.可讀性B.可視性(錯(cuò))C.方便性D.閱讀性12.(C)容易使我們改變閱讀方式,缺乏深度閱讀。A.碎片化閱讀

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