教育學重點簡答、論述題

1、1教育學教育學重點簡答題重點簡答題第一章1、簡述教育本質的含義。、簡述教育本質的含義。P6P6教育的本質，即教育的質的規(guī)定性是：有目的、有計劃、有組織培養(yǎng)人的社會實踐活動。2、簡述教育本質的特性。、簡述教育本質的特性。P6P6①教育是人類社會所特有的一種社會現(xiàn)象；②教育是人類社會特有的傳遞經驗的形式；③教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標的社會活動。3、簡述學習教育學對教育工作者的作用。、簡述學習教育學對教育工作者的作用。P27P27

2、①啟發(fā)教育實驗工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦；②獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野；③養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念；④提高教育實踐工作者的自我反思和自我發(fā)展能力；⑤為成為研究的教師打下基礎。4、列舉《學記》中概括總結的教學原則。、列舉《學記》中概括總結的教學原則。P31P31①藏息相符；②教學相長；③師嚴然后道尊；④主張啟發(fā)式教學；⑤學不躐等，即循序漸進。5、簡述、簡述2020世紀初教育理論界出現(xiàn)的主

3、要交易理論流派。世紀初教育理論界出現(xiàn)的主要交易理論流派。P35P35①實驗教育學；②文化教育學；③實用主義教育學；④馬克思主義教育學；⑤批判教育學。第二章第二章1、簡述人口對教育的制約作用。、簡述人口對教育的制約作用。P52P52①人口數(shù)量影響制約著教育的發(fā)展；33、簡述素質教育的基本特征。、簡述素質教育的基本特征。P96P96①全體發(fā)展。②全面發(fā)展。③主動發(fā)展。④和諧發(fā)展。⑤充分發(fā)展。⑥可持續(xù)發(fā)展。第四章第四章1、簡述中小學教師師德規(guī)

4、范的具體內容。、簡述中小學教師師德規(guī)范的具體內容。P124P124①愛國守法；②愛崗敬業(yè)；③關愛學生；④教書育人；⑤為人師表；⑥終身學生。2、簡述教師專業(yè)素質的基本內容。、簡述教師專業(yè)素質的基本內容。P119P119①專業(yè)知識；②專業(yè)能力；③專業(yè)態(tài)度。3、簡述學生的本質屬性。、簡述學生的本質屬性。P134P134①學生是現(xiàn)實社會的成員之一；②學生是迅速發(fā)展的人；③學生是教育的對象。4、簡述師生關系的類型。、簡述師生關系的類型。P152P