《教育學(xué)》論述題與案例分析_題庫

1、教師招聘考試 教師招聘考試 《教育學(xué)》 《教育學(xué)》論述題與案例分析 論述題與案例分析 題庫 題庫論述題 論述題1.20 世紀(jì)以來教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。2．試論杜威的教育思想。3.聯(lián)系實(shí)際談?wù)労諣柊吞亟虒W(xué)理論與杜威教學(xué)理論的差異。案例分析 案例分析有些教師說，他們沒有學(xué)過教育學(xué)，但一樣辦了幾十年教育。還有些教師說，孔子沒有學(xué)過教育學(xué)但并不妨礙他成為萬世師表。你認(rèn)為上述觀點(diǎn)正確嗎？運(yùn)用所學(xué)原理進(jìn)行分析。------

2、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------論述題 論述題1.【答案要點(diǎn)】20 世紀(jì)以來的教育改革呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）教育的終身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技術(shù)的現(xiàn)代化。2.【答案要點(diǎn)】杜威作為現(xiàn)代教育的代言人

3、，是實(shí)用主義教育思想的代表，著有《民主主義與教育》一書。（1）對教育本質(zhì)的論述。①杜威主張教育為當(dāng)下生活服務(wù)，主張教育即生活。②由于生活環(huán)境是不斷變化的，人要適應(yīng)環(huán)境就需要不斷改變或改組經(jīng)驗(yàn)。案例分析 案例分析【答案要點(diǎn)】 【答案要點(diǎn)】該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋海?）這些教師認(rèn)為沒有教育理論，一樣可以進(jìn)行教育實(shí)踐，他們都忽略了理論與實(shí)踐之間的密切聯(lián)系。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒有實(shí)踐依據(jù)的理論是空洞的理論，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。教育工作

4、者應(yīng)該在正確理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，這樣才能避免盲目摸索，更有效率地實(shí)現(xiàn)教育目的；（2）教育理論對于每一個(gè)教育工作者的意義十分重大。從理論功能上講，掌握教育原理有助于解釋教育實(shí)踐、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推動教育改革}從實(shí)踐意義上講，掌握教育原理有助于樹立科學(xué)的教育觀、提高教育質(zhì)量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，還可以為學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科提供堅(jiān)實(shí)的理論根基。缺少理論的指導(dǎo)，教育實(shí)踐就難以取得成效；（3）孔子是個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，但他不僅擁有經(jīng)驗(yàn)，還有豐富