最新小學語文新課程標準測試題

1、最新小學語文新課程標準測試題（含答最新小學語文新課程標準測試題（含答案）案）填空。填空。（20分，每空分，每空1分）分）1、語文課程的基本特點是（工具性）和（人文性）的統(tǒng)一。2、語文課程總目標第五條是“能主動進行（探究）學習，在（實踐）中學習，運用語文。3語文課程資源包括（課堂教學）資源和（課外學習）資源。4、語文教學應在師生（平等對話）的過程中進行。5、（識字）是閱讀和寫作的基礎，是1——2年級的教學重點。6、閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生

2、具有（感受）、（理解）、欣賞和評價的能力。7、寫作是運用語言文字進行（表達）和（交流）的重要方式，寫作能力是（語文素養(yǎng)）的綜合體現。8、1—4年級從（寫話）、（習作）入手，是為了降低起始段的難度，重在培養(yǎng)學生的寫作（興趣）和（自信心）。9、突出語文課程評價的整體性和綜合性，要從（知識和能力）、（過程和方法）、（情感態(tài)度和價值觀）幾方面進行評價，以全面考察學生的語文素養(yǎng)。二、二、選擇題選擇題（從每個?。◤拿總€小題的四個的四個備選備選答案中

3、答案中選擇選擇一個正確答案，一個正確答案，15每小題2分，分，610每小每小題3分，共分，共25分）分）1、貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（B）A.充分地傳授知識B.尊重學生人格，關注個體差異C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D.讓學生自主地選擇課程①朗讀②分角色讀。③表演讀。④默讀A、①②③④B、①④C、②③D、③④9、綜合性學習的評價應著重于學生的：（C）①合作精神②創(chuàng)新意識③參與程度④探究精神A、①②③B、③④C、②④D、①

4、②③④10、學生作文修改的評價要：（D）①注意考察學生修改作文內容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法A、①B、①③C、①③④D、①②③④三、判斷三、判斷題（在你（在你認為認為正確或正確或錯誤錯誤的說法后面的括號內打法后面的括號內打√或打或打；每；每小題1.5分，共分，共15分）分）1、新課程改革實際上就是新一輪的教材改革。（X）2、新課程改革的核心目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（V）3、新課程在小學

5、階段是以分科課程為主，在初中階段是以綜合課程為主。（X）4、新課程把中小學教材由“國定制”改為“國審制”，形成了教材編寫、出版、選用混亂的局面，不利于教師把握教學和考試的標準。（V）5、《標準》提出的要使學生“養(yǎng)成健康的審美情趣”的培養(yǎng)目標，只能在語文、美術、音樂課中才能實現，其他課程沒有辦法培養(yǎng)學生的審美情趣。（X）6《標準》提出要使學生“具有良好的心理素質”這一培養(yǎng)目標很有必要，不但應該在心理健康教育課中培養(yǎng)，其他課程也都應該關注和