材料作文石頭與山頭以及例文_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、材料作文:石頭與山頭林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷:我父親在西雅圖有一處農(nóng)場,上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱?,父親才以較低的價(jià)格買下了它。有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說,如果可以搬走的話,主人就不會(huì)賣給我們了,它們是一座小山頭,都與大山連著。有一年,父親去城里買馬,母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場勞動(dòng)。母親說:“讓我們把這些礙事的東西搬走,好嗎?”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時(shí)間,就把它們弄走了,因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭,而是一

2、塊塊孤零零的石頭,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)。在你的生活中,有類似的經(jīng)歷或見聞嗎?請(qǐng)以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。[審題點(diǎn)撥審題點(diǎn)撥]:先審話題,話題是“石頭與山頭”,有寓意,代表困難、障礙等;關(guān)系是如何不把“石頭”看成“山頭”。再審材料,對(duì)于這些對(duì)農(nóng)場無利的石頭,父親認(rèn)為是山頭,不可移動(dòng);母親認(rèn)為是石頭,可以搬走。不同的原因是什么呢?父親道聽途說,主觀上放大了困難,沒有親自試一試;母親透過現(xiàn)象看到了本質(zhì),主動(dòng)去做,去嘗試,

3、去付諸實(shí)踐。[立意]:不要放大困難,要做,要嘗試,才能成功。(透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)后,去做。)【寫作提示】【寫作提示】本題立意角度:一、表象與本質(zhì)一一材料中的“父親”就是被表象迷惑而不去開挖。二、付諸實(shí)踐最重要,如此才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。值得注意的是:“石頭與山頭”的話題是由材料引出的,而主旨也隱含在材料中,本則材料并不是講“小與大”之類的問題。[主要毛病主要毛病]:1、立意不準(zhǔn)。態(tài)度決定成?。ㄆ床?、自信、勇敢、樂觀悲觀等);變換思維;積累

4、、集體的力量;單純論述簡單與復(fù)雜、大與小;敢想才會(huì)贏;學(xué)會(huì)懷疑。2、表達(dá)不準(zhǔn)A、不扣話題,全篇沒有一處話題字眼,完全脫離話題談實(shí)踐。B、材料不當(dāng),這里的“實(shí)踐”是面對(duì)眼前如“山頭”般的困難不害怕,勇于去實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)本質(zhì)(其實(shí)是“石頭”),解決問題。C、事例不貼切,分析不到位。名人(殘疾人)事例只說人物如何戰(zhàn)勝困難,不結(jié)合話題分析。D、沒有事例,純個(gè)人觀點(diǎn),說服力不強(qiáng)。3、題目不好。4、卷面亂,錯(cuò)別字多。石頭還是山頭石頭還是山頭面對(duì)一處低價(jià)

5、買來的,地表有許多石頭的農(nóng)場,你會(huì)怎樣對(duì)待?美國總統(tǒng)林肯的父親理所當(dāng)然地認(rèn)為它們是與大山連著的小山頭,不予理睬,而林肯的母親堅(jiān)持它們只是些礙事的石頭并嘗試搬走它們。結(jié)果他和母親只花了不長時(shí)間便把它們搬走了,因?yàn)槟切┱娴闹皇切┖苋菀谆蝿?dòng)的石頭。是石頭還是山頭?相信每個(gè)人面對(duì)眼前的困難都會(huì)有所疑問。如果不經(jīng)過親身的實(shí)踐而只是猜測,就很難得出正確的結(jié)論,就更別提能否解決這些困難了。作為美國最有影響的總統(tǒng)之一,林肯的前半生似乎一直在重復(fù)同一件事

6、,那便是失敗——經(jīng)商失敗、競選失敗、議員失敗、競選州長失敗……而其后半生卻順利得多了,一路披荊斬棘,用當(dāng)選美國總統(tǒng)來昭示出他的成功。面對(duì)這樣一份波瀾起伏的履歷表,應(yīng)該有不少人在猜測林肯失敗了一次又一次卻依舊在堅(jiān)持的原因。不想,那是因?yàn)樗邔?duì)了第一步,即他明確地知道他所面對(duì)的不是山頭而是石頭。雖然遭遇了一次次的失敗,但他清楚每一次失敗都意味著他距離成功更近一步。而究其根源,林肯怎么判斷出那些困難是石頭而不是山頭呢?只因?yàn)樗嬲厝?shí)踐了。

7、一個(gè)相貌丑陋的人,敢去競選議員甚至總統(tǒng),這恐怕是一般人想都不敢想的。而林肯,用十足的勇氣邁出了第一步,他感覺到這“山頭”是可以晃得動(dòng)的。于是,他便大刀闊斧地朝著既定的目標(biāo)繼續(xù)向前邁進(jìn)了。先前他母親給了他最好的人生啟示。想獲得成功不能一味地使蠻力,要先通過實(shí)踐判斷出自己是否真的有能力戰(zhàn)勝困難,不要高估自己也不要過于畏懼,否則就會(huì)釀成“大躍進(jìn)”式的悲劇或是成為類似于“套中人”的“戴著眼罩的人”,被眼前看似是天大的困難嚇怕了,甚至連靠近都不敢

8、,一輩子局限于眼前的世界。是石頭還是山頭?沒有人知道答案,除非你真正地彎下腰,試著晃動(dòng),拔出它。不要被眼前的風(fēng)景所迷惑,作出正確的判斷,再加以努力,經(jīng)歷了100次失敗之后,成功或許就在第101次?!緦懽魈崾尽俊緦懽魈崾尽窟@是一道“多則材料”的新材料作文題,審題時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀材料,概括出材料的主旨,然后圍繞材料主旨,確定一個(gè)積極健康的立意。(多則材料的主旨必須涵蓋每一則材料。)撫卷于案,初對(duì)孔子的話語感到不解:義救魯奴而不報(bào)賬的學(xué)生受責(zé)備,

9、同樣是救人一命卻收下謝禮的學(xué)生反得表揚(yáng)。掩卷沉思,方覺意義深遠(yuǎn)。(作者用兩句話高度概括材料,簡捷地引述作者用兩句話高度概括材料,簡捷地引述材料,入題快材料,入題快)看問題做事情應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點(diǎn)??磫栴}做事情應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點(diǎn)。個(gè)人雖然收了貴重酬勞,但最大受益者卻是國家和社會(huì),孰大孰小,不言而喻。其實(shí)德與利的關(guān)系并非完全對(duì)立,只是因?yàn)樵谖覀兊男闹懈邩涞赖缕鞄檬刮覀儗?duì)一切與之稍有偏差的行為做出錯(cuò)誤的判斷。(提、析。行文緊緊

10、抓住了人們對(duì)孔子觀點(diǎn)不理解這個(gè)關(guān)鍵,提(提、析。行文緊緊抓住了人們對(duì)孔子觀點(diǎn)不理解這個(gè)關(guān)鍵,提出“看問題做事情應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點(diǎn)看問題做事情應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點(diǎn)”的觀點(diǎn),審題的觀點(diǎn),審題準(zhǔn);。)準(zhǔn);。)古人云:“格超梅之上,品在竹之間;德馨心必正,質(zhì)雅品自高。”的確,道德是高尚的品格。從古到今,道德是永恒的話題,它是做人的基礎(chǔ),無德者不立。但是我們?cè)谕瞥绲赖碌臅r(shí)候我們?cè)谕瞥绲赖碌臅r(shí)候又往往過激,好像道德與金錢是天生的不共戴

11、天的敵人似的,在又往往過激,好像道德與金錢是天生的不共戴天的敵人似的,在評(píng)價(jià)某個(gè)人的道德是否高尚時(shí)總會(huì)把所有的目光聚集在金錢上,評(píng)價(jià)某個(gè)人的道德是否高尚時(shí)總會(huì)把所有的目光聚集在金錢上,這是不智的,甚至可以說是完全錯(cuò)誤的。(道理論證。援引古人這是不智的,甚至可以說是完全錯(cuò)誤的。(道理論證。援引古人的話先退一步,承認(rèn)道德的重要,再指出片面過激推崇道德的錯(cuò)的話先退一步,承認(rèn)道德的重要,再指出片面過激推崇道德的錯(cuò)誤。)誤。)千禧之年,袁隆平袁隆

12、平教授接受了500萬元的首屆“最高科學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)”,若照以上之論,那我們便應(yīng)認(rèn)為他沒道德嗎?不,袁隆平的二系法雜交稻技術(shù)的推廣,讓中國讓世界多養(yǎng)活了億萬人口。相比之下,這500萬對(duì)于他的貢獻(xiàn)來說是微不足道的,國家之所以設(shè)此重獎(jiǎng),便是以此激勵(lì)科學(xué)家為國做出更大貢獻(xiàn),讓世人明設(shè)此重獎(jiǎng),便是以此激勵(lì)科學(xué)家為國做出更大貢獻(xiàn),讓世人明白中國是個(gè)尊重人才的國家,從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者白中國是個(gè)尊重人才的國家,從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者和外籍

13、科學(xué)家來華工作。和外籍科學(xué)家來華工作?!爸鬲?jiǎng)效應(yīng)”在這幾年也確實(shí)卓有成效。北京奧運(yùn)會(huì)中國取得歷史性突破,賽后國家重獎(jiǎng)了獲金牌運(yùn)重獎(jiǎng)了獲金牌運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員,這件事引起很多議論,責(zé)難之語充盈于耳。但我認(rèn)為重獎(jiǎng)是一種催化劑,可以激勵(lì)更多的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績,說不定我們2012年還會(huì)因此奪得金牌總數(shù)第一呢。不能認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員拿了獎(jiǎng)金就喪失了道德,女排隊(duì)員不是集體捐款給慈善機(jī)構(gòu)了嗎?無獨(dú)有偶,來華賺得巨資的皇馬隊(duì)員不也在SARS流行時(shí)將集體簽名出售球衣的巨款

14、捐給了中國慈善協(xié)會(huì)了嗎?當(dāng)然,我們不能見利忘義我們不能見利忘義,應(yīng)該正確看待和處理道德與利益的關(guān)系。前不久在雷州海岸面對(duì)落水漁民有人喊出的“先收費(fèi)后救人”的話不免讓人寒心,韓國某明星借“慰安婦”之名出“寫真集”的事件更是讓人為之憤怒,這種重利輕德,一心往錢里鉆的行為令人不齒。(列舉袁隆平和雅典奧運(yùn)會(huì)獲金牌運(yùn)動(dòng)員接受(列舉袁隆平和雅典奧運(yùn)會(huì)獲金牌運(yùn)動(dòng)員接受國家重獎(jiǎng)的正面事例,以及雷州海岸和韓國演藝圈的反面事例,國家重獎(jiǎng)的正面事例,以及雷州

15、海岸和韓國演藝圈的反面事例,有力論述了論點(diǎn),材料鮮明準(zhǔn)確。)有力論述了論點(diǎn),材料鮮明準(zhǔn)確。)把道德與利益的關(guān)系處理好,在市場經(jīng)濟(jì)形勢下尤為重要,我們不應(yīng)偏頗地盜用道德概念,而應(yīng)理性地看待和處理道德問題。朋友,讓我們用理智去審視利益,用理智去維護(hù)道德吧!利與義可以得兼利與義可以得兼長期以來,就利與義二者的關(guān)系而言,人們普遍認(rèn)為接受了利就意味著失去了義,似乎利與義之間的關(guān)系是非此即彼的,是不可能有機(jī)結(jié)合的。其實(shí),這種傳統(tǒng)的道德觀念是錯(cuò)誤的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論