高考材料作文審題訓(xùn)練以及優(yōu)秀范文

1、材料作文審題訓(xùn)練,,,根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。有人說，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說，失敗后的重新振作是一個(gè)起點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說，“跳槽”是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,,試題分析：面對(duì)不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)有不同的態(tài)度，從而讓轉(zhuǎn)折點(diǎn)成為自己生命的新起點(diǎn)。人生需要?jiǎng)?chuàng)造和尋找“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，從而讓生命轉(zhuǎn)向成功。 ①面對(duì)失敗、不如意的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，能正確對(duì)待，變被動(dòng)為主動(dòng)，變壓力

2、為動(dòng)力，從而活出生命的精彩； ②面對(duì)順利、成功的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，不自滿，不驕傲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，從而登上人生的頂峰； ③在平常處境中，自己尋找“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，創(chuàng)設(shè)、改變一種新的生活方式，取得更大的成功，使人生更有意義； ④把握住人生路途上出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。,逆境中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會(huì)跌倒。但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常。假如你靠著自己的力量重新站起來了，那才是值得稱贊的。這雖是一個(gè)小小的

3、事情，但卻告訴我們要在逆境中成長。 我想，大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。,,桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。 對(duì)于正常人來說，也有

4、不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，但對(duì)于殘疾人來說就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。,,像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲；張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成發(fā)自己的自傳；海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他沒有消沉放

5、棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。,,“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。這些例子都很帶有典型性，它激

6、勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。,,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)?！斞溉松鷮?shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻?！驈奈募柴Y的快馬，往往只能跑兩個(gè)

7、驛亭；從容的驢子，才能日夜兼程?！晾?,【審題指導(dǎo)】本題可用異中求同的方法來審題立意。異：第一則材料是說慢不可怕，只要馳而不息，就可以達(dá)到目標(biāo)。第二三兩則材料是從“為什么”要慢的角度說的，人生是一本書，內(nèi)容多，份量重，值得慢慢看，也必須慢慢來看。第三則材料是說慢才能持久，欲速則不達(dá)，到達(dá)目標(biāo)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中慢其實(shí)是快，因?yàn)槁拍懿粩嗲靶?。同：都探討了一個(gè)共同的問題，就是如何看待生活中的“慢”。同時(shí)也暗含了一個(gè)疑

8、問，“慢”難道就不好嗎？因此本題的核心問題是在引導(dǎo)考生如何看待“快與慢”的辯證關(guān)系，并呼喚社會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“等一等”，三句話合在一起看：達(dá)成目標(biāo)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要不放棄、弛而不息、風(fēng)雨兼程就一定能堅(jiān)持到最后！,,【立意分析】本題屬于“矛盾關(guān)系”的關(guān)系類話題作文。矛盾關(guān)系是指話題中往往出現(xiàn)兩個(gè)相互矛盾的概念，在寫作時(shí)要學(xué)會(huì)辨證分析，對(duì)這兩個(gè)矛盾的概念要突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)弊中有利或利中有弊。本話題是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)追求速度、普遍求快的

9、心理而出的一道題。“快”固然有好的一面，但是一味的求快，卻可能失去很多的東西，甚至帶來嚴(yán)重的后果，比如文革 時(shí)期(應(yīng)為60年代“大躍進(jìn)”時(shí)期)的“趕英超美”，“放衛(wèi)星”，這給我們民族帶來了災(zāi)難。和“快”相比，“慢”顯得有點(diǎn)“不合時(shí)宜”，但是“慢”卻也給人類帶來很多財(cái)富，比如說“慢工出細(xì)活”，只有慢火才能熬出好湯。但是“慢”就一定好嗎？也不盡然。,,所以，我們?cè)跇?gòu)思這個(gè)話題的時(shí)候，首先要確定要突出哪一點(diǎn)，突出“快”，還是突出“慢

10、”，還是二者并駕齊驅(qū)，都要很明顯的表示出來，不要含糊。其次，在論述的時(shí)候，必須要辨證，不能絕對(duì)化。避免絕對(duì)化的一個(gè)方法就是在論述的時(shí)候，首先給自己預(yù)設(shè)一個(gè)前提，比如重點(diǎn)是談“慢”，你可以把觀點(diǎn)建立在當(dāng)前人們普遍求快這個(gè)前提上，借此反思，提出在某些時(shí)候慢下來，這樣的觀點(diǎn)就比較辨證，也容易獲得別人的認(rèn)同。最后提醒大家一點(diǎn)，從本道題的命題意圖來看，盡管是以“快與慢”為話題，似乎“快”“慢”均可，但是從它的題目看來，命題者更傾向于“慢”，從迎合

11、命題者的角度來說，談“慢的好處”似乎更切合題意。,,可從“是什么”“為什么”“怎么辦”三方面思考、立意。第一步：三則材料的共同話題是什么時(shí)候？“快與慢”。很多的同學(xué)的審題到此為止，全文不斷出現(xiàn)的就是“快與慢”二個(gè)字。其實(shí)，要想得高分，還要進(jìn)一步思考“快”與“慢”的內(nèi)涵“是什么”：快和慢，是兩種不同的處事方式，“快刀斬亂麻”是“雷厲風(fēng)行”，“慢條斯理”是“沉著冷靜”?？旌吐饔星铮欤芙葑阆鹊?，先拔頭籌；慢，可明察秋毫，統(tǒng)籌全局?？?/p>

12、讓我們不偷懶，不拖沓，不虛度年華；慢讓我們不焦躁，不盲從，不急功近利。真正的快，不只是追求速度，更要追求質(zhì)量；有意義的慢，不只是緩步前進(jìn)，更要為快儲(chǔ)備動(dòng)力?！翱熘杏新薄奥杏锌臁保攀俏覀儜?yīng)有的生活態(tài)度。,,總之，“快”是追逐、捷徑、急躁、功利，從正面來說是不偷懶，不拖沓，不虛度年華?！奥笔莾?chǔ)備、積累、堅(jiān)持、執(zhí)著、欣賞、不功利、不走捷徑。但不是懶隋、缺少進(jìn)取心、原地不動(dòng)、拖后腿。第二步：為什么要“慢”？1．事實(shí)論證：聯(lián)系當(dāng)今社

13、會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判一味求“快”給社會(huì)、人生帶來的危害。對(duì)個(gè)體來說，一味求快，不知張弛有度，既累身，更累心，會(huì)失去很多美好的東西，變得疲憊和浮躁；對(duì)人與人之間的交往來說，對(duì)快的追求就是對(duì)功利的追求，人際關(guān)系容易變得緊張而冷漠；對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)來說，一味追求過快的速度，可能導(dǎo)致品質(zhì)下降，造成各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)展的不平衡；對(duì)精神層面來說，很多本可以更純粹更偉大的東西，迫于時(shí)間的緊迫、金錢的誘惑，會(huì)變成缺乏營養(yǎng)多吃無益的快餐文化、速成科學(xué)等等。,,2．理論分析：

14、辯證地看待“快”?！翱臁庇欣灿斜?，在我們的生活中，該快則快，但該慢時(shí)一定要慢，什么時(shí)候要快？什么時(shí)候要慢？。把追求的腳步放慢一些，請(qǐng)把對(duì)利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分輕閑，過隨遇而安的生活，就能開心許多。3．不能絕對(duì)化：不能一味肯定“慢”，慢的一極是快，另一極是停，但慢不是站！4．對(duì)“為什么”的問題的分析不能停留在表面，要深入分析，只有深入分析才能拿到“發(fā)展等級(jí)”分?？蓮囊韵聝煞矫嫒胧郑?,（1）分析“快現(xiàn)象”背后的

15、原因。教育一味求快反映的是人們對(duì)人才的渴望，寫作一味求快表現(xiàn)出的是對(duì)作品數(shù)量的追求，經(jīng)濟(jì)一味求快折射出的是快速擺脫貧困，走向富強(qiáng)的國民心態(tài)……總之，一味求快的社會(huì)快現(xiàn)象背后反映出的是人們急功近利的不正常的心態(tài)。這既是外部世界節(jié)奏加快競爭增強(qiáng)對(duì)人類提出的要求，也是人類本身急功近利思想的體現(xiàn)。,,（2）論述“快現(xiàn)象”的實(shí)質(zhì)。教育也好，創(chuàng)作也好，經(jīng)濟(jì)也好，一味求快的本質(zhì)是對(duì)自然規(guī)律的漠視，在于信奉“時(shí)間就是金錢，效率就是生命，利益就是一切

16、”的價(jià)值觀，太注重物質(zhì)而忽視精神，太在乎結(jié)果而忽略過程。因此只有尊重自然，尊重規(guī)律，才能從根源上杜絕一味求快給社會(huì)，人生帶來的危害。,,第三步：怎么辦：呼喚人生與社會(huì)都應(yīng)該“等一等”。工業(yè)時(shí)代的生活節(jié)奏打亂了人們的生活方式，“時(shí)間就是金錢”的理念成了人們心中不落的太陽，炙烤著每個(gè)人的心。停下手中的活計(jì)，休息片刻也被認(rèn)為是奢侈；快節(jié)奏的生活讓我們身心疲憊，無暇他顧，一旦在工作上慢半拍，就會(huì)遭到他人的嘲諷。 可是我們?cè)谧汾s時(shí)效的

17、今日，贏得了時(shí)間卻失去了生活，停下飛奔的腳步吧，等一等我們的靈魂，走路需要等一等，做事需要等一等，發(fā)展更需要等一等。,,結(jié)合三則材料，我們可以有以下立意：    1．即使慢也不放棄、不拋棄。       2．馳而不息，鍥而不舍，持之以恒一定能達(dá)到目標(biāo)。      

18、 3．直面挫折，不怕失敗，落后不失去信心。       4．有志者，事竟成       5．因?yàn)槿松S富，所以要慢慢品味才能獲得真諦。       6．人生的精彩在于過程。   &

19、#160;   7．人生中美好的東西很多，翻到最后一頁才無悔       8．太急功近利往往走不遠(yuǎn)，從容積累才能不斷前行。,,【好題欣賞】1． 烏龜?shù)膱?jiān)持2． 且行且從容3． 循序漸進(jìn)方為從容4． 焰火易冷，燭光長明5． 慢慢走，欣賞啊6． 蝸牛才能爬上金字塔7．

20、 怕站不怕慢8． 等一等，靈魂在后面9． 愿有所息，生無所息10. 長跑無須急馳,,11.給生命著上從容的底色12.何妨吟嘯且徐行13.細(xì)水方能長流14.拒絕文化快餐15.欲速則不達(dá)16.此“慢”非彼“漫”17.看海棠花未眠18.陌上花開緩緩歸19.放慢追逐的腳步20.風(fēng)雨兼程與詩意棲居21.慢而不息22.踏實(shí)走好每一步23.慢火煮一壺時(shí)光24.世有桃源待君歸25

21、.泛一葉舟，輕蕩在逐夢(mèng)的長河,【佳作欣賞】,何妨吟嘯且徐行從行的力度上講，慢與快是沒有什么區(qū)別的。不過是時(shí)間長短晃住了人們的視線。林海音講她的小時(shí)候，因貧寒一直苦讀，很長時(shí)候才能在書店蹭完一本書。慢慢地積累也為她日后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而能一目十行，記憶絕倫的國學(xué)大師陳寅恪因出身世家，耳濡目染，積累迅速，揚(yáng)名于年少之時(shí)。由此，可見執(zhí)著與堅(jiān)持，奮斗與勇氣。然而心態(tài)上的快慢才是決定成功與否的關(guān)鍵。盲目冒進(jìn)，會(huì)失絕佳之機(jī)；沉穩(wěn)徐行

22、，亦可發(fā)揚(yáng)長處的光輝。,,騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。說得正是這個(gè)道理。由此可見過程很重要。沒有量的積累，何來物的質(zhì)變。又沒有一路兼程的感悟，何來輝煌時(shí)的基礎(chǔ)。相信，風(fēng)雨兼程，馳而不息，終得夢(mèng)想成真；相信歷經(jīng)紅塵，閱盡滄桑，可以淬成堅(jiān)實(shí)的心。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們看到了太多的迷茫與紛爭。無數(shù)人渴望通過發(fā)達(dá)的媒體資訊，一舉成名，一夜暴富，于是我看到了無數(shù)的出乖賣丑。而層出不窮的選秀節(jié)目更多對(duì)這一亂象起了推波助瀾的作用。

23、身處這樣的時(shí)代，我們的心是浮躁的。很難想象在這樣的社會(huì)環(huán)境下，能不能出些始終不會(huì)被歷史忘記的偉大人物，于是看到了文學(xué)圈中另類的韓少功。一個(gè)著名作家到鄉(xiāng)下去的舉動(dòng)總是讓人覺得不可思議的。他卻只是選擇了最初的堅(jiān)持，慢慢的堅(jiān)持與前進(jìn)。超出正常人的認(rèn)知，只為了日夜兼程。,,大抵文人們的思想情懷總能在一路行走過程中顯示。何妨吟嘯且徐行。蘇軾的曠達(dá)卻真正給了我們?nèi)松飞系膯⑹?。來時(shí)的路，慢慢走總能堅(jiān)持到遠(yuǎn)方。成功的路上從來沒有捷徑，況且無論何樣的

24、艱難，只要堅(jiān)持不懈慢慢走總能到遠(yuǎn)方。一路上的波折總改變不可前進(jìn)的方向。既然路總是通往夢(mèng)想，又何必害怕路上的孤獨(dú)與痛苦。慢慢的快樂地走，去探索去發(fā)現(xiàn)，去積累，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，前途光明。何妨吟嘯且徐行？背起行囊，無須擔(dān)心失敗的憂懼。只要慢慢的堅(jiān)持，成功總在遠(yuǎn)方。,,海棠花未眠凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。川端康成淺淺的一句，瞬間安靜了多少焦躁不安的心。從遠(yuǎn)古飄來的悠揚(yáng)的駝鈴，到如今日益提速的動(dòng)車、飛機(jī)，我們的生活節(jié)奏也變得越來越快。人們總是在

25、不停地向前趕、向前趕，耳邊始終有個(gè)聲音在提醒“千萬不能停下啊，停下你就會(huì)被超越”。殊不知，倒倒鞋里的泥沙，你會(huì)走得更遠(yuǎn)，掬一捧清泉洗把臉，你才能更清醒地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。只有從容的驢子，才能日夜兼程，也只有從容不迫的人，才能走到最后。,,慢慢走啊，慢慢走啊，人生處處是風(fēng)景。你聽見清風(fēng)的召喚了嗎？你看見溪邊的楊柳在向你招手嗎？如果你已經(jīng)錯(cuò)過了清晨的第一縷晨曦，那你就不該再錯(cuò)過今晚的最后一抹月光。你以什么樣的心態(tài)對(duì)待生活，生活就會(huì)以什么樣的姿

26、態(tài)回報(bào)你。如果你只是想匆忙地過完一天，24小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，短得超乎你的想象；如果你以一顆從容不迫的心去對(duì)待生活，生活亦會(huì)多姿多彩。,,記得海德格爾曾說過：生命充滿了勞績，但我們?nèi)砸娨獾臈釉谶@塊土地上。臺(tái)灣詩人余光中也說過類似的話，縱不是詩人，也要詩意地生活。詩意地棲居不僅僅是一種生存方式，更是一種生活態(tài)度。也正是這種生活態(tài)度，讓李白在仕途不順時(shí)，吼出“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，讓蘇子在屢遭貶謫時(shí)誦出“一蓑煙雨任平生”的瀟灑、不羈。

27、,,人生難免會(huì)遭挫折，而在挫折面前，一顆從容不迫的心顯得尤為珍貴。縱使落后，縱使失敗，那又怎樣？即使慢，馳而不息，一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。爬山的人通常會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一心想要爬上山頂?shù)娜?，卯足了勁兒，全力以赴，卻往往在山腰就體力不支，不得不放棄。而最后真正爬上山頂?shù)娜?，有幾個(gè)不是帶著從容的微笑。人生畢竟不是百米賽跑，人生是一場(chǎng)馬拉松，真正有智慧的人會(huì)選擇從容不迫地走到終點(diǎn)。突然想起林徽因的一句話，我們要在安靜中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。斯人已逝