高考作文審題立意訓練教案

1、1高考作文審題立意訓練教案高考作文審題立意訓練教案一、教學目標：1.了解近三年全國各地高考語文作文命題的形式，分析廣東高考作文的命題特點；2.掌握新材料作文三種主要的材料形式：觀點型、故事型、事實型。3.熟悉三種類型材料的審題方法。二、教學重難點：三種類型材料的作文題的審題方向。三、教學安排：三課時?！娟P于2013廣東高考作文題】“材料引……”這種作文題型，有效地彌補了以往命題“限制過于寬泛”的缺陷，較好地抑制了套作、抄襲和模式化寫作等

2、不良的應試行為。但是，“材料引……”這種作文題型，又客觀存在著考生不能直接進入寫作或可能受閱讀影響而不能正常發(fā)揮寫作水平的問題。降低閱讀和理解材料的難度，讓考生既受“范圍”限制，又能盡快進入寫作，這是“材料引……”題型最理想的命題效果。（陳妙云）華南師大陳妙云教授在2013年的作文備考建議中就重點講了“材料引……”題型應試訓練，并且在《2012年廣東高考作文分析》一文中突出強調了要強化“材料引寫作范圍”題型的應試訓練。“材料引寫作范圍”

3、題型是2012年廣東卷出現(xiàn)的作文新題型。這一題型雖然首次在廣東卷中出現(xiàn)，但在全國各地試卷中已經(jīng)出現(xiàn)多年并形成了相對成熟的命題形式和應考策略。因此，我們除了研究好2012年廣東卷作文題以外，還應該借助2012年全國各地的高考作文題來加深對“料引寫作范圍”型作文題的理解。華南師大陳妙云教授認為，“材料引出寫作范圍”題型的應試訓練，主要有四個方面，即：解讀材料的訓練，自選角度的訓練，明寫與暗合的訓練和引用材料的訓練。（《語文月刊》2012年第

4、8期）（1）強化解讀材料的訓練）強化解讀材料的訓練20122012年高考作文題材料分類年高考作文題材料分類1.1.觀點型材料：（觀點型材料：（1111題）題）（2012年廣東高考、2013年綜合調研測試）；浙江高考作文站在路邊鼓掌的人湖北高考作文科技的利與弊湖南高考作文一幅圖片（手）加四句話廣東高考作文你想生活的時代江蘇高考作文憂與愛山東高考作文孫中山箴言遼寧高考作文大隱隱于“樂”四川高考作文手握一滴水（詩）福建高考作文

5、人生中的賽跑（馮驥才）江西高考作文沒有和擁有上海高考作文舍棄的微光2.2.事實型（事件型）材料：（事實型（事件型）材料：（2題）題）重慶高考作文肉類加工廠的真實故事安徽高考作文題梯子不用時請橫著放3.3.故事型（寓意型）材料（故事型（寓意型）材料（4題）題）（智子疑鄰、雕琢心中的天使）：全國大綱版高考作文甩掉多余的顧慮（挑秧苗）全國新課標高考作文船主與油漆3其他2012年江蘇卷（標題）、湖南卷（讀圖）2題，11.11%2013年天津

6、卷（半命題）、上海（現(xiàn)象思考）、江蘇卷（事件敘述）、湖北卷（對材料的理解）4題，22.22%所謂對材料的解讀，就是要讀懂材料。與現(xiàn)代文閱讀題一致，讀懂材料應包含著對表層義和深層義的理解，所謂的表層義，就是整個材料客觀、整體的意思（即“材料的內容”）；所謂的深層義，就是在理解表層義的基礎上結合自身的體驗挖掘材料中所暗含的話題（即“材料的含意”。我們應關注“命題力求在開放性與限制性上取得平衡，既保證了對材料的多元理解，又在一定程度上限制了切

7、入角度的任意擴散。引導學生整體閱讀整體閱讀，綜合理解綜合理解，精選角度精選角度，深層立意深層立意，在比較明確的寫作范圍內，積極向材料的縱深思考材料的縱深思考，努力向思維的縱深發(fā)思維的縱深發(fā)掘?！薄緦︻}干“不要脫離材料的內容和含義的范圍”的理解】材料的內容：材料的表層含義材料的含義：材料的深層內涵材料的范圍：中心話題、關鍵詞【新材料作文審題立意的基本方法】基本方法：（“三讀”—“二找”—“一定”）三讀：即每則材料必須經(jīng)過“初讀、再讀、三讀

8、”來讀懂材料的“范圍”、“內容”及“含意”。二找：即從“內容”和“含意”兩個方面找角度。一定：即確定既符合材料范圍，又適合自己下筆的立意（作文的中心論點）。第一課時觀點型材料的審題立意【觀點型材料的基本特征】一是材料中沒有集中的事件，只有相對明確的話題；二是圍繞話題，材料提出幾種觀點供考生參考（觀點直接闡述在材料中）。這種材料常常圍繞某一話題，談出幾種看法?！纠}導引】（2014汕頭高三期末質檢）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文在一場馬拉松

9、比賽中，有少數(shù)選手跑在了最前面的第一方陣中，同時也有另一小撥選手跑在了最后面的方陣中。在沿途中，有觀眾認為跑在最前面的最痛苦，有觀眾認為跑在最后面的最痛苦，有的觀眾則認為自己最痛苦。人生道路上也會出現(xiàn)類似的情況，你怎么看待呢？上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲?！緦忣}立意】一、初讀材料：找范圍思考：這則材料圍繞一個什么事件展開表述