高考作文如何審題立意

1、洞若觀火洞若觀火切中肯綮切中肯綮——高考作文如何審題立意高考作文如何審題立意《考試說(shuō)明》“寫(xiě)作”部分“基礎(chǔ)等級(jí)”的要求，第一條就是“符合題意”。“符合題意”包含兩層意思：第一，要求考生準(zhǔn)確理解和把握題目中所列各項(xiàng)要求，要求考生作文必須符合命題的意旨；第二，考生的作文，其文章內(nèi)容必須與文章題目相符。而“準(zhǔn)確審題，明確立意”，正是“符合題意”的根本保障。準(zhǔn)確審題，就是準(zhǔn)確地審讀文題、解讀題意。此外必須考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題：有哪些可以選擇的角度？

2、有多大的寫(xiě)作空間（即涉及歷史的或現(xiàn)實(shí)的哪些實(shí)際問(wèn)題）？適合用什么文體寫(xiě)作？明確立意，就是把命題的意旨準(zhǔn)確清晰地轉(zhuǎn)化為文章的觀點(diǎn)、感悟或情感態(tài)度的過(guò)程。審題是立意的先導(dǎo)，審題要洞若觀火，準(zhǔn)確、清晰、透徹，立意才可能鮮明；立意是審題基礎(chǔ)上的提煉，立意要切中肯綮，明確、集中，才能反映審題的成果。文章的立意要求鮮明、深刻、新穎。下面以2015年全國(guó)各地的高考作文命題為例，并針對(duì)材料作文、話(huà)題作文、命題作文、圖畫(huà)作文等命題形式解說(shuō)作文審題與立意的

3、要領(lǐng)或方法。一、材料作文一、材料作文【題型特點(diǎn)】1.材料取材多樣，形式各異。通常有寓言類(lèi)材料、言論類(lèi)材料、時(shí)事類(lèi)材料、詩(shī)歌類(lèi)材料等。2.材料內(nèi)蘊(yùn)豐富，富含思辨。材料給考生留出多角度解讀的空間，考生可以見(jiàn)仁見(jiàn)智。同時(shí)，材料又有一定的制約性，題干中明確規(guī)定要在材料內(nèi)容及含意的范圍內(nèi)立意。3.近年來(lái)材料作文是高考語(yǔ)文作文試題的首選題型，幾成一統(tǒng)天下之格局，2015年高考15套語(yǔ)文試卷中有14套采用的是材料作文題型?！痉椒ㄖ敢坎牧献魑脑撛鯓訉?/p>

4、題立意？1.整體感知材料，全面把握材料內(nèi)容。閱讀理解“材料”，明確“材料”的主要內(nèi)容和涉及的對(duì)象，是把握“材料”的基礎(chǔ)。要梳理材料的語(yǔ)意層次：?jiǎn)蝿t材料，要理清其因果關(guān)系，由表及里，探究本原；多則材料，要研究相互間的內(nèi)在聯(lián)系（相同、相對(duì)或相交），這是一則典型的材料作文題。審題立意可按如下步驟展開(kāi)：1.整體感知材料，全面把握材料內(nèi)容。材料由三段話(huà)組成，第一段引述一則鄉(xiāng)間諺語(yǔ)，并簡(jiǎn)釋其含義。第二段敘述小孩的行為——為了分辨絲瓜藤與肉豆須的不同

5、而將它們糾纏的莖葉扯斷了。第三段是寫(xiě)父親對(duì)孩子的教導(dǎo)。材料中涉及的對(duì)象主要有父親、小孩，中心事件是絲瓜藤與肉豆須的分辨。2.運(yùn)用發(fā)散思維，理解材料多維內(nèi)涵。從父親的角度，可以有如下立意：⑴重要的是結(jié)果；⑵要尊重自然規(guī)律；⑶要分清主次。從孩子的角度，可以有如下立意：⑴要尊重孩子的好奇心；⑵要鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新、探索精神。從材料整體的角度，可以有如下立意：要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，懂得放下，才能成功。3.抓住關(guān)鍵詞句，選準(zhǔn)角度確立主旨。這則材料的關(guān)鍵語(yǔ)句是第

6、三段父親對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)：“種它們是用來(lái)吃的，不是用來(lái)分辨的呀！你只要照顧它們長(zhǎng)大，摘下瓜和豆來(lái)吃就好了?！备赣H如此開(kāi)導(dǎo)孩子，你怎么看？是認(rèn)同，還是有異議？考生可以根據(jù)自己的思考與感悟自選角度。從質(zhì)疑與批判的角度看，父親的話(huà)語(yǔ)，顯然是忽視了孩子的童真天性，“只要……就好了?！边@樣的語(yǔ)句可能無(wú)形中扼殺了孩子的求知欲。從質(zhì)疑、批判角度來(lái)立意，具有深入探究與思辨的深廣空間，可以提煉出深刻、新穎的立意。4.細(xì)讀題干指示，明確相關(guān)寫(xiě)作要求。要求中規(guī)定

7、“除詩(shī)歌外，文體不限”，而且要求“文體特征鮮明”?？忌梢赃x擇詩(shī)歌以外的自己比較拿手的某種文體來(lái)寫(xiě)，嚴(yán)格遵照文體特征的規(guī)范。這則材料含有雋永的哲理意蘊(yùn)，思辨性強(qiáng)，首選文體應(yīng)該是議論文，此外形象思維能力強(qiáng)，善于編述故事的同學(xué)，也可采用記敘文、散文、小小說(shuō)等文體來(lái)寫(xiě)。二、命題作文二、命題作文【題型特點(diǎn)】命題作文是指命題者給出一個(gè)既定題目，要求應(yīng)試者寫(xiě)文章的一種作文試題類(lèi)型。命題作文題型的特點(diǎn)是命題者給出的命題（又稱(chēng)“標(biāo)題”）通常是言簡(jiǎn)意賅，

8、留給考生比較開(kāi)闊的立意、選材空間。命題作文的常見(jiàn)形式有：一是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ)，這種形式，限制較少，審題沒(méi)有障礙，考生有相當(dāng)寬泛的選材范圍。二是以“提示語(yǔ)命題”的形式呈現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)或提示語(yǔ)，為考生在審題和選材上做出一定的引導(dǎo)，具有較大的開(kāi)放性和自由度。三是“材料命題”式，這是材料作文與命題作文的結(jié)合，材料提供立意的載體，命題限定立意的指向。四是“半命題”式，命題者給出一個(gè)有待填充、補(bǔ)足的命題，要求考生先補(bǔ)全命題，然后