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文檔簡介
1、審題立意“千古文章意為先?!睂忣}立意是考場作文寫作第一關(guān)是寫作教學(xué)第一難。審題不嚴(yán)謹(jǐn)周密作文就會不符合題意立意不深刻高遠(yuǎn)文章就會平庸膚淺難得考官青睞。所以在寫作教學(xué)中首先要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會仔細(xì)審題精心立意。一、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以有些作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。即時訓(xùn)練訓(xùn)練1(2016全國乙卷)閱讀下面的材料根據(jù)要求寫一篇不少于
2、800字的文章。語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。請根據(jù)材料從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)比較上述三條途徑闡述你的看法和理由。要求選好角度確定立意明確文體自擬標(biāo)題不要套作不得抄襲不得泄露個人信息。請找出這則材料的關(guān)鍵句:請確立文章的立意:【思路點(diǎn)撥】這一試題承襲了2015年全國卷Ⅱ的比較模式——對三個風(fēng)采人物大
3、李、老王、小劉的比較平行羅列了“語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑”并要求“從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)比較上述三條途徑闡述你的看法和理由”。這是所謂標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù)驅(qū)動型作文命題。這道作文試題的引導(dǎo)語由兩句話構(gòu)成。前一句是說語文學(xué)習(xí)、語文素養(yǎng)的重要性。后一句是說中學(xué)生語文素養(yǎng)提升的三條途徑。關(guān)鍵句在于后者。題干要求考生“從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)比較上述三條途徑闡述你的看法和理由”??忌鷳?yīng)針對“課堂有效教學(xué)”“課外大量閱讀”“社會生活實(shí)踐”這三條途徑進(jìn)
4、行比較分析結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、體會來談。題干標(biāo)明“明確文體”沒有限定文體考生在文體選擇上有充分的自由度但文體要鮮明。題干中有“比較上述三條途徑”和“闡述你的看法和理由”的寫作任務(wù)指令考生立意時不可忽視要對上述三者在語文學(xué)習(xí)中的地位進(jìn)行必要的權(quán)衡、比較從而形成自己的看法?!娟P(guān)鍵句】中學(xué)生語文素養(yǎng)提升的三條途徑?!舅悸伏c(diǎn)撥】這則材料所述事件大抵包含以下四個層次:(1)小羽改進(jìn)、創(chuàng)新傳統(tǒng)工藝研發(fā)新式花茶(2)新式花茶批量生產(chǎn)大量假冒偽劣產(chǎn)品充
5、斥市場(3)公布工藝流程擬定地方標(biāo)準(zhǔn)帶領(lǐng)大家規(guī)范市場(4)新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新成為致富帶頭人。這四個層次存在因果關(guān)系。這些因果關(guān)系中關(guān)涉“創(chuàng)新”“規(guī)范”“個體”“團(tuán)隊(duì)”“合作”“分享”等明示的或隱性的關(guān)鍵詞。小羽何以最終成為眾望所歸的致富帶頭人至少有以下幾方面的原因:(1)敏銳的創(chuàng)新意識(2)精明隨機(jī)應(yīng)變的市場頭腦(3)自覺的市場規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則)意識(4)合作意識與團(tuán)隊(duì)精神(5)分享與共贏(6)協(xié)作精神與帶頭(領(lǐng)袖
6、)意識(7)革新觀念引領(lǐng)發(fā)展(8)“風(fēng)物長宜放眼量”有寬廣的胸懷與高遠(yuǎn)的眼界等等。通過因果關(guān)系的梳理找出材料中潛在的關(guān)系型話題進(jìn)而在相互關(guān)系中確定立意形成所寫文章的主旨?!緟⒖剂⒁狻窟@則材料作文要從整體上來把握。如果就關(guān)鍵詞“規(guī)范”進(jìn)行立意要看清楚“規(guī)范”與“假冒偽劣產(chǎn)品”“產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大”“創(chuàng)新”之間的關(guān)系從而有選擇、有側(cè)重地加以立意:(1)規(guī)范是防止假冒偽劣的有效屏障。(2)規(guī)范是壯大事業(yè)的可靠保障。(3)規(guī)范是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的必要前
7、提。(4)只有規(guī)范引路方能帶頭致富。(二)議論類材料議論類材料是指表明觀點(diǎn)、說明道理的材料包括名言警句、經(jīng)典論斷、議論性語段等。審題立意時應(yīng)分清材料中的論點(diǎn)和論據(jù)搜尋中心論點(diǎn)句去掉原因、現(xiàn)象、事件等具體的內(nèi)容反復(fù)研究中心句的內(nèi)涵以此內(nèi)涵為主旨。即時訓(xùn)練訓(xùn)練3(2016江蘇)根據(jù)以下材料選取角度自擬題目寫一篇不少于800字的文章字體不限詩歌除外。俗話說有話則長無話則短。有人卻說有話則短無話則長——別人已說的我不必再說別人無話可說處我也許有
8、話要說。有時這是個性的彰顯有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。請?zhí)釤掃@則議論類材料的中心確定文章的立意?!舅悸伏c(diǎn)撥】材料中給出相互矛盾的觀點(diǎn)那么審題時則可從矛盾處入手深入挖掘探究雙方觀點(diǎn)的合理性、片面性及互補(bǔ)性在辯證分析中引申出自己所寫文章的主旨。這則材料先引用俗語“有話則長無話則短”再引出一個對立的觀點(diǎn)“有話則短無話則長”并予以簡要解釋進(jìn)而引出關(guān)鍵句“有時這是個性的彰顯有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)”。審題立意時應(yīng)扣住二者的矛盾關(guān)系來深入探究確定立意?!?/p>
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