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文檔簡介
1、《英語教學(xué)法》《英語教學(xué)法》模擬試題(附答案)一、填空題一、填空題(共10小題,每小題1分,共10分)1.Amongthefourskillsfeignlanguagelearnersoftencomplainthatlisthemostdifficulttoacquire.2.WeareteachingourstudentsEnglishnotonlytohelpthempassexamsbutalsotopreparethemtou
2、Englishinreallife.3.Inthetraditionalclassroomveryoftentoomuchattentionhasbeenpaidtolinguistickwithlittlenoattentionpaidtopractisinglanguageskills.4.Intheprocessapproachtowritingtheteacherprovidesguidancetothestudentsthro
3、ughthewritingprocessgraduallywithdrawstheguidancesothatthestudentsfinallybecomeiwriters.5.Ifateacherfirstasksthestudentstoreadaposterthentohaveadiscussionabouttheposterthentomakeaposteroftheirownwecansaythatthisteacheris
4、integratingreadingspeakingwskillstogether.6.Oneofthegeneralviewsonlanguageisthatlanguageisas__ofsymbols.7.Intrpedagogylisteningspeakingweretreatedasskillsdifferentfromwhattakesplaceinreality.8.Introductiontophoicrulessho
5、uldbeavoidedatthebstageofteachingpronunciation.9.Inmeaningfulpracticethefocusisontheproductioncomprehensionexchangeofm.10.Peoplehavedunderstingofhowavocabularyitemcanbelearnedconsolidate.二、配對題二、配對題(共10小題,每小題2分,共20分)A組:11
6、.RealisticgoalsofteachingpronunciationA.Usingpicturesusingtonguetwisters12.PronunciationproductionpracticeB.Usingsynonymsantonymsusingwdcategiesusingwdwk13.TeachinggrammarC.Usingmimeguesturesusingkeyphraseskeywds14.Using
7、promptsfpracticeD.Deductiveteachinginductiveteaching15.ConsolidatingvocabularyE.BeingsmoothnaturalbeingunderstabletothelistenershelpingtoconveytheintendedmeaningB組:16.AradionewsprogramA.Discoveringidenticalpairsdiscoveri
8、ng“secrets”discoveringdifferences17.EthicdevotionprofessionalqualitiespersonalstyleofateacherB.Criterionreferencednmreferencedindividualreferenced18.FunctionalcommunicativeactivitiesC.Fmalrehearsednoninteractivebetweenth
9、espeakerthelistener19.SocialinteractionactivitiesD.Roleplayingthroughcuesinfmationlargescale32.AccdingtoWangQiangthewayalanguageteacherlearnedalanguagewillinfluencethewayhe____tosomeextent.A.learnsalanguageB.learnshismot
10、hertongueC.teachesalanguageD.obtainslinguisticknowledge33.Oneofthedisadvantagesoftraditionalpedagogyis___.A.itfocusesonfmratherthanonfunctionsB.languageisusedtoperfmcertaincommunicativefunctionsC.learnersarenotabletomake
11、sentencesD.learnersarenotabletodotranslation34.Oneofthedisadvantagesoftraditionalpedagogyis___.A.thelearnersareabletouseallskillsincludingthereceptiveskillstheproductiveskillsB.thelearnersarenotabletousethelanguageinanin
12、tegratedwayC.thelearnersarenotabletowriteD.thelearnersperfmwellinclassbuttheycannotreadoutofclass35.AccdingtoWangQiangtoanswerthequestion“Canthestudentsachievethegoalofacquiringnativelikepronunciation”wemusttakeintoconsi
13、derationthreethings:___.A.ethicdevotionprofessionalqualitiespersonalstyleB.lettersphoictranssoundsC.teacherfactslearnerfactsschoolfactsD.learnerageamountofexposuredifferencesofindividualability四、教案設(shè)計四、教案設(shè)計(20分)Supposeyou
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