由“一場師生矛盾”引發(fā)的教學(xué)反思

1、由“一場師場師生矛盾生矛盾”引發(fā)的教學(xué)反思的教學(xué)反思太康縣高朗鄉(xiāng)劉寨小學(xué)劉旭（告慰家長朋友們：不要借口自己工作忙，而忽視家庭對孩子的教育，因為“家長是孩子最好的老師”一個不成氣的孩子足以讓你身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，而悔恨終生?。┮苍S是老師的話刺痛了他心靈深處最脆弱的神經(jīng)，讓他毀滅了學(xué)生的天職，失去了理性！他用最卑鄙無恥，低級下流的污言穢語污染了他純潔的心靈，他用最粗暴，蠻橫的態(tài)度扼殺了道德最后一道防線，他拿青春做賭注，拿生命開玩笑！也許老師

2、不應(yīng)該這樣教育他！讓他在班內(nèi)放蕩自由，縱容一切！也許是老師真的冤枉了他，讓他在人生的舞臺上跌下了跟頭，但誰又能保證他不會在下一個受委屈的十字路口犯下更大的滔天罪行呢？按照他的年齡，我向同學(xué)們展示的兇器足以讓他“以故意傷人罪未遂”在監(jiān)獄里煎熬幾年！賠償我的精神損失，因為他已經(jīng)超過了16歲！觸犯了我國的最嚴厲的刑法！按照他的年齡我完全可以拒絕接受他，因為他已經(jīng)超過了小學(xué)義務(wù)教育階段的最佳教育期，這大大超出了我們的教育范圍，也違背了國家的大政

3、教育方針。但我沒有這樣做，因為里面還有教師的事業(yè)左右著我！面對突如其來的災(zāi)難，我感到坐立不安！無法容忍眼前發(fā)生的一切！他擾亂了我平靜的教學(xué)工作，影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序！讓同學(xué)們無論是精神上還是學(xué)習(xí)上都蒙受巨大的損失！嚴重摧殘了同學(xué)們和老師的身心健康，造成極其卑劣的嚴重后果！律，怎么沒有維護教師權(quán)益的法律！面對《未成年人保護法》給學(xué)生們那一條條的保護傘，學(xué)生怎么不會蹬鼻子上臉？！！簡直無法無天！沉默！無語！留給教師們的只有通過“時間”為

4、自己療養(yǎng)心理最痛的傷口！我想，這也許是我教學(xué)生涯中最失敗的地方！我會認真的在我的空間上填補這個漏洞，就算是一次暴風(fēng)雨的洗禮吧！他將激勵著我更加執(zhí)著的去追求教育的真諦！刨根求源，因材施教！因為教師還有一個響亮而神圣的名字“做太陽底下最光輝的職業(yè)！”我會一如既往，在坎坷的人生舞臺上揮灑人生！也許生活對待每一個人就是這樣無情的！盡管我們個人無法改造客觀世界，但我們可以把自己的內(nèi)心世界管理得天清日朗，能讓自己更珍愛生命，善待他人，求真務(wù)實，奮發(fā)