綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)成果

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)成果關(guān)于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報(bào)告關(guān)于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報(bào)告學(xué)校：青島市第53中學(xué)班級(jí)：八年級(jí)七班姓名：徐海云指導(dǎo)老師：3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物植物也有極大的危害.例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響……污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空

2、氣變得臭氣熏天而且使排洪水進(jìn)一步的污染.遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降對(duì)人肺部有很大的影響嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡.針對(duì)隨機(jī)調(diào)查調(diào)查，以及對(duì)一部分學(xué)生的日常行為觀察，日常談話和以上的分析，提出以下建議：1對(duì)全校的學(xué)生分年級(jí)制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計(jì)劃，使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。2加強(qiáng)環(huán)境教育的社區(qū)活動(dòng)，如向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。3不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教育有一定的關(guān)聯(lián)，推行環(huán)境教育“科科有責(zé)”，不同學(xué)科之間應(yīng)加強(qiáng)合作，共同

3、推行學(xué)校環(huán)境教育。4加強(qiáng)日常行為中的環(huán)境意識(shí)。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強(qiáng)監(jiān)管。五、心得體會(huì)通過本次調(diào)查，得到真實(shí)可信的數(shù)據(jù)與信息并將研究成果在學(xué)校展示，使同學(xué)們懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性。從小樹立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的觀察、表達(dá)、調(diào)查研究等綜合實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)調(diào)查資源狀況，有初步調(diào)