蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)

1、一、《師恩難忘》導(dǎo)學(xué)案《師恩難忘》導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1我能認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課生字，理解詞語(yǔ)。2我能正確、流利、有感情地朗讀課文，能連貫、通順地復(fù)述“我”開(kāi)學(xué)第一課的情景。3我要學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。[重難點(diǎn)]學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。[預(yù)習(xí)學(xué)案]1自學(xué)生字詞語(yǔ)。我要先把課文認(rèn)真地讀一遍，邊讀邊用筆標(biāo)畫(huà)出我還不認(rèn)識(shí)、讀不準(zhǔn)確、不理解的字詞。然后

2、我再自學(xué)課后出現(xiàn)的生字詞語(yǔ)，正確認(rèn)讀識(shí)記生字，生字詞抄寫(xiě)2遍。⑴我會(huì)讀：讀一讀下面的字詞，給加點(diǎn)的字注音。炊煙念叨教誨恍如滋潤(rùn)捅拄戛然而止娓娓動(dòng)聽(tīng)⑵我會(huì)寫(xiě)：我要把課文中難記難寫(xiě)的字認(rèn)真地寫(xiě)在下面。念叨教誨滋潤(rùn)戛然恭敬⑶我會(huì)辨字組詞。畔（）描（）杖（）滋（）伴（）瞄（）仗（）磁（）2朗讀課文。我能正確流利地朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子。至少朗讀五遍課文。3理解詞語(yǔ)。（1）我能通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文及生活實(shí)際等方法理解詞語(yǔ)。重點(diǎn)理解：炊

3、煙歇腳念叨教誨恍如戛然而止娓娓動(dòng)聽(tīng)恭恭敬敬（2）我能把這些詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還能選擇自己喜歡的一個(gè)成語(yǔ)造句。（）（）動(dòng)聽(tīng)身（）其境（）然而止引人入（）年近古（）（）（）敬敬十年樹(shù)木，（）4課文內(nèi)容我知道。我知道讓作者難以忘記的老師是誰(shuí)？什么事讓他難忘？我能用自己的話概括出課文的主要內(nèi)容:5理解課文。我能默讀課文，邊讀邊想還能按要求在課本上做批注，把重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，質(zhì)疑的問(wèn)題，讀書(shū)的感悟等用筆標(biāo)畫(huà)記錄下來(lái)?！緦?dǎo)學(xué)案】1、自主探究：①快速默讀課

4、文第二段，找出田老師教學(xué)最讓人佩服的地方。②默讀第三段，我知道哪些語(yǔ)句反映了“我”難忘田老師的教誨之恩。③我還知道課文最后一個(gè)自然段與課文標(biāo)題有什么關(guān)系。④田老師是一位怎樣的老師？我想對(duì)教過(guò)自己的老師說(shuō)幾句話。2、搜集資料。我主要查閱收集著名作家劉紹棠的有關(guān)資料，了解劉紹棠生平軼事，閱讀劉紹棠作品。還要搜集一些關(guān)于贊頌老師的名言，記到自己的“積累本”上3、合作探究（1）小組匯報(bào)交流我學(xué)會(huì)了什么？選擇自己最大的收獲有重點(diǎn)地簡(jiǎn)要寫(xiě)在下面。此

5、文不愧為鄉(xiāng)土文學(xué)的一篇妙文，語(yǔ)言質(zhì)樸，條理清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)單，情節(jié)有趣，感情真摯。在教學(xué)本文時(shí)，完全可以采用“言意互換”的方法，以達(dá)到“情動(dòng)而辭發(fā)”的效果。二、二、《陶校長(zhǎng)的演講》導(dǎo)學(xué)案《陶校長(zhǎng)的演講》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能學(xué)會(huì)本課的生字，理解生字新詞。2.我能了解演講的特點(diǎn)，明白為什么要做到“每天四問(wèn)”，養(yǎng)成不斷激勵(lì)和鞭策自己的好習(xí)慣。3.我能正確、流利、有感情的朗讀課文。【重難點(diǎn)】了解演講的特點(diǎn)，明白為什么要做到“每天四問(wèn)”，培養(yǎng)學(xué)

6、生不斷激勵(lì)和鞭策自己的好習(xí)慣?！绢A(yù)習(xí)學(xué)案】1自學(xué)生字詞語(yǔ)。我要先把課文認(rèn)真地讀一遍，邊讀邊用筆標(biāo)畫(huà)出我還不認(rèn)識(shí)、讀不準(zhǔn)確、不理解的字詞。然后我再自學(xué)課后出現(xiàn)的生字詞語(yǔ)，正確認(rèn)讀識(shí)記生字，生字詞抄寫(xiě)2遍。⑴我會(huì)讀：讀一讀下面的字詞，給加點(diǎn)的字注音。否則鍛煉堡壘激勵(lì)鞭策彼岸專心致志堅(jiān)韌不拔⑵我會(huì)寫(xiě)：我要課文中難記難寫(xiě)的字認(rèn)真地寫(xiě)在下面。陶鍛煉堡壘激勵(lì)彼鞭策⑶我會(huì)辨字組詞?？礈?zhǔn)字形，再分別組詞.緞（）練（）植（）勵(lì)（）鍛（）煉（）值（）厲（）

7、勤（）策（）既（）堡（）謹(jǐn)（）刺（）即（）保（）2朗讀課文。我能正確流利地朗讀課文。做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子。至少朗讀五遍課文。3理解詞語(yǔ)。我能通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文及生活實(shí)際等方法理解詞語(yǔ)。重點(diǎn)理解：堡壘、源泉、造福、堅(jiān)忍不拔、彼岸、鞭策、長(zhǎng)足4課文內(nèi)容我知道。我能快速默讀課文，概括段意。一、（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了（）二、（2—5）分別要求學(xué)生從（）、（）、（）、（）四方面問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有（），（）了多少，并講了這樣問(wèn)的（）。三、（6）總結(jié)