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1、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院(論文)四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文題目:情境教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用系別:外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)教育班級(jí):13級(jí)3班姓名:易洪莉?qū)W號(hào):13166020303126指導(dǎo)教師:鄔東副教授完成時(shí)間:2016年4月四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院(論文)iiEnglishAbstract:TheApplicationoftheSituationalTeachinginEnglishClassStudent:YiHongliTut:WuDo
2、ngWiththedevelopmentofChina’ssocietyeconomyEnglishbecomesmemesignificantinpeople’sdailylife.TheEnglishteachingmethodwhichisusedineachstagereceivesalotofattentionAfterChineseeducationalsystemrefmsometeacherbegintouseSitua
3、tionalTeachingMethod.TillnowithasgotgreatachievementsintheEnglishteachingofelementarydleschoolitpaystofocusattentionontheSituationalTeachingMethod.Thescenesiginatefromsocialpractice.It’saproductofpeople’sdailylifeitempha
4、sizestheintegrationofthestudyprocessthelifesituationpaysgreatattentiontostudents’understingoflifepaysgreatattentiontostudents’interestfmationabilitydevelopmentintheactiveprocessarousetheirinterestinautonomouslearning.Ith
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