語文必修三理解性默寫填空

1、語文必修三理解性默寫填空語文必修三理解性默寫填空1、荀子《勸學(xué)》中以“金石”為例來說明堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“________________，____________________?！?、荀子《勸學(xué)》中直接闡述學(xué)與思的是：____________________，____________________。3、荀子的《勸學(xué)》中用比喻手法，反面強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須專一的一句是_________，_________________，______

2、_______________。4、課文《勸學(xué)》中，“___________________，_________________”說明了總在思考也不如學(xué)習(xí)一會(huì)兒的道理。5、荀子《勸學(xué)》中，闡述個(gè)人只有經(jīng)過博學(xué)和自省才能成為有道德有學(xué)問的人的兩句是____________________，____________________。6、荀子《勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”與韓愈《師說》中“________________，______

3、________”觀點(diǎn)相近。7、《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如實(shí)踐（學(xué)習(xí)）的句子是：____________________，____________________。8、荀子認(rèn)為人性本“惡”，且認(rèn)為后天學(xué)習(xí)可以改造人，因此他的《勸學(xué)》并非一般意義上的勸勉人們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而是勸人為“善”，文中“___________，___________，_____________”可見。9、荀子《勸學(xué)》中說明學(xué)習(xí)要持之以恒的名句“____________

4、________，__________________?！?0、《荀子勸學(xué)》中闡明君子的本性跟一般人沒有什么不同，只是君子善于借助外物罷了的兩句是“____________________，__________________。”11、很少有人天賦異稟，那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。生活中不是缺少成功的機(jī)遇，彌足珍貴的是能否利用外物。所以荀子在《勸學(xué)》中總結(jié)說“____________________，____________

5、______。”12、在《蜀道難》中，李白用“__________________，____________________”兩句概括了五丁開山而殞命，終于打通艱險(xiǎn)蜀道的故事。13、李白《蜀道難》中，以側(cè)面描寫來表現(xiàn)青泥嶺曲折高險(xiǎn)的詩句是14、李白《蜀道難》中描寫“劍關(guān)”的詩句是：“__________________，____________，萬夫莫開。15、李白在《蜀道難》中，用“____________________，_____

6、_____________。”兩句詩，寫出了行人過青泥嶺時(shí)可以手摸星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆的細(xì)節(jié)16、李白《蜀道難》中用“_____________________，_____________________?！眱删鋵懗龉糯鷦趧?dòng)人民付出生命的代價(jià)才開鑿出一條崎嶇險(xiǎn)峻的山路的艱辛。17、李白《蜀道難》中描寫劍閣地勢險(xiǎn)要的名句是“__________________，____________。18、李白《蜀道難》中“____________

7、_________，_____________________?！眱删鋵懠绷骱推俨荚谇饺f壑間發(fā)出的巨大聲響再次強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。19、李白《蜀道難》中“__________________，____________”兩句是說一個(gè)人守住關(guān)口，萬人也打不開。20、李白在《蜀道難》中引用神話傳說來描述蜀地與秦塞的連接，其詩曰“_____________________，_____________________。”21、白居易在《琵琶行》

8、中借側(cè)面烘托來表現(xiàn)琵琶女的演奏效果的名句是代圣人在自身已很優(yōu)秀的前提下還不斷為自己“充電”，而時(shí)下一般人“③，④”。41、韓愈《師說》中寫在巫醫(yī)樂師百工之人身上出現(xiàn)的可怪的現(xiàn)象的名句是“，42、韓愈在《師說》中，闡述了師生各有所長，可以相互學(xué)習(xí)，其原因是：，。43、李商隱《錦瑟》中含有最具冷艷奇絕色彩意象的兩句是，，《蜀道難》1、本詩的主旨句，。2、詩中運(yùn)用夸張修辭手法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是，。3、詩中寫出水石相激，山

9、谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的句子是，。4、詩中運(yùn)用夸張極言山峰之高，絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子是，。5、詩中表明歷史悠久，和外界交通不便的句子是，。6、李白在詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是，。7、，。，。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。8、李白在詩中寫出了劍閣地勢險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是，，。9、李白在詩中把行人艱難的步履，惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來的句子是，。10、李白在《蜀道難》一

10、詩中，運(yùn)用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險(xiǎn)的句子有“，。，?！闭媸恰拔铼q如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！11、李白把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前，體現(xiàn)這一內(nèi)容的句子是“，?！薄５歉?杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩對此都有直接描述，這些句子是：，。2杜甫在《登高》中發(fā)出：“，。”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?由高到低