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文檔簡介
1、1人教版高中語文必修三理解性默寫的名句訓(xùn)練《蜀道難》中理解性默寫的名句訓(xùn)練1、描述蜀道的開鑿過程的句子是:地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的句子是:連峰去天不盈尺連峰去天不盈尺枯松枯松倒掛倚絕壁。倒掛倚絕壁。3、李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱!噫吁嚱!危乎高哉!危乎高哉!”。4、李白在《蜀道難》一詩中,“爾來四萬
2、八千歲,不與秦塞爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。通人煙?!边\(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往來。之所以如此,就是因為“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔?!?,5、李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”。6、李白在《蜀道難》一詩中,運(yùn)用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“上有六
3、龍回日之上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援”真是“物猶如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道難》一詩中,便把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來的句子是“捫(mn)參(shēn)歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”。8、李白在《蜀道難》一詩中,”但見悲鳥號但見悲鳥號(ho)古木,雄飛雌從繞
4、林間。又聞子規(guī)啼夜古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。月,愁空山?!睘槲覀冧秩玖寺贸詈褪竦郎系目占?、蒼涼的環(huán)境氣氛,再一次有了地烘托了“蜀道之難,難于上青天蜀道之難,難于上青天”之情狀。9、李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點(diǎn)的句子是“劍閣崢嶸而崔嵬劍閣崢嶸而崔嵬(wi),一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。10.《蜀道難》寫水石激蕩,山谷空鳴的場景“飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。飛湍瀑流爭喧豗,
5、砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?!?1.《蜀道難》中,詩人李白在感嘆蜀道之高時,用襯托手法,生動暗示行人入蜀艱難的詩句是黃鶴之飛尚不黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。得過,猿猱欲度愁攀援。12、李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道,還有更為奇險的風(fēng)光。詩人先用“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”托出山勢的高險,然后由靜而動,“飛湍瀑飛湍瀑(p)流爭喧豗流爭喧豗(huī),砯,砯(pīng)崖轉(zhuǎn)石萬壑雷崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”寫出水
6、石激蕩、山谷空鳴的場景。13、李白在《蜀道難》一詩中,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”語句的句子是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪(fēi)親,化為狼與豺親,化為狼與豺”,從而表達(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切。14、從李白《蜀道難》一詩中“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨(zī)嗟”的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息?!肚锱d八首(其一)》中理解性默寫的
7、名句訓(xùn)練1、以楓葉凋零、秋氣蕭索寄寓凄苦落寞情懷的詩句是玉露凋傷楓樹林,巫山玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。巫峽氣蕭森。2、用雙關(guān)手法,情景交融,直接抒發(fā)作者故園之思的句子:叢菊兩開他日淚,叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。孤舟一系故園心。3、借搗衣發(fā)出的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的句子:寒衣處處催刀尺,白帝城高急寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧暮砧(zhēn)。4、借秋天長江與塞上風(fēng)景為喻,寫時局動蕩不安,國家命運(yùn)暗淡的句子江間江間波浪兼天涌,塞
8、上風(fēng)云接地陰。波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。3猶抱琵琶半遮面。猶抱琵琶半遮面。9.描寫音樂間歇時詩人感受的詩句是:別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。10.側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是:東船西舫悄無言,唯見江東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。心秋月白。11運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是:曲罷曾曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。教善才服,妝成每被秋娘妒。12琵琶女年輕時人們對他的態(tài)
9、度是:五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。而當(dāng)她年老色衰之后則門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。而當(dāng)她年老色衰之后則門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。13描寫琵琶女委身賈人、獨(dú)守空船、夜深夢醒啼淚的詩句是:去來江口守去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干??沾@船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。14表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是:我聞琵琶已嘆息,又
10、聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。15描寫詩人被貶之后居住環(huán)境的詩句是:住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。生。16寫詩人被貶之后終日聽杜鵑哀鳴,只能取酒獨(dú)傾的詩句是:其間旦暮聞其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。17在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后,詩
11、人請琵琶女再次演奏的詩句是莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。而琵琶女面對詩人的邀請:感我感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。18在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現(xiàn)是:座中泣下誰最多?江州司座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。馬青衫濕。19《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“千呼萬喚始出來,猶千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。抱琵琶半遮面。”表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨弟走從軍阿姨死,
12、暮去朝來顏色故死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦”,借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩句是“去來江口守空船,繞船月明江水寒。去來江口守空船,繞船月明江水寒。”20既表現(xiàn)全詩的主旨,又是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是“同是天涯同是天涯淪落人,相逢何必曾相識淪落人,相逢何必曾相識”。21王家衛(wèi)的電影從拍攝到公映時間周期長,他又對拍攝的內(nèi)容隱諱莫深,會讓人想起《琵琶行》中那兩句:“千呼萬喚始出
13、來,猶抱琵琶半遮面千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面?!?2杜鵑,是我國古詩詞中最常見的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意?!杜眯小分械摹捌溟g旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴?!眱删渚捅磉_(dá)了一種凄涼之意。23有些人離家在外,一時生活不太如意,當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時,往往會發(fā)出《琵琶行》中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”的感喟。24、《琵琶行》描寫琵琶女不愿
14、出場但又盛情難卻的矛盾心情的句子:千呼萬千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。喚始出來,猶抱琵琶半遮面。詩中將琵琶女的命運(yùn)與詩人的身世聯(lián)系起來的句子(也是詩眼、主旨句)是同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。詩中有四處描寫月亮作襯托的詩句,它們是:⑴醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月;醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月;⑵東船西舫悄無言,唯見江心秋月白;東船西舫悄無言,唯見江心秋月白;⑶去來江口守空船,繞船月明江水寒;去來江
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