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1、我的作品展示,松原市扶余縣三駿鄉(xiāng) 中心校 劉文雙,學習作品目錄,,①教學設(shè)計及流程圖②教學實施計劃設(shè)計③我的作品最出色地方④我的作品需要改進之處,教學設(shè)計及流程圖,《少年閏土》— 流程圖 : 【 情境】—【任務(wù)】—【成果】—【資源】—【評估】讓學生通過觀察、操作、探索讓學生看閏土有些什么,這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生通過觀察,把自己所看到的說出來,從而達到”鼓勵學生暢所欲言,用多種形式數(shù)一數(shù),使學生不僅對
2、鐘面上的大格、小格加深了印象,而且感受了同一問題可以通過多種方法來解決。資源: 資源部分為學生提供有助于回答基本問題的事實性信息的網(wǎng)上資源和圖書館資源。這些資源將提高網(wǎng)上搜索的效率和質(zhì)量,使學生直觀直觀的感受閏土的形象,資源為問題提供幫助,資源提供問題的答案,讓學生學會一種查閱資料的方法。對于缺乏搜索技巧的中小學生更為重要。評估: 分數(shù)問題收集信息分析作品4學生只圍繞了一個主題,自己確定了問題能獨立通過多渠道收
3、集信息并準確標明出處學生能獨立分析信息并得出結(jié)論學生能多方式展示作品,將作品發(fā)到網(wǎng)上3教師給出主題后自己能確定問題能從多渠道收集信息學生分析信息,在教師幫助下得出結(jié)論學生能以多方式展示作品2只能在教師的幫助下確定問題從教師告知的渠道中收集信息學生在教師指導下分析信息并得出結(jié)論學生只能使用綜合媒體展示作品,,教學實施計劃:,,,,我的作品最出色的地方:,一、取他人的長處,認真學習各模塊的重點講解對所學習內(nèi)容盡量理解
4、。二、在名師的指導下,做到創(chuàng)新且獨立完成,能夠達到學以致用。三、在完成作品的思路上,重視以學生的自主發(fā)展為目的,在授導方法上下功夫突出學生的主體作用。,,,盡管已經(jīng)初步的完成了作業(yè),能夠演示教學所需要的課件,但是我感覺自己在這方面還有不盡如意的地方,特別是在制作幻燈片時步驟上還處處缺少藝術(shù)性知識,播放自己的設(shè)計文稿,操作不熟練,需要進一步學習,提高。只有多學、多做、多演示,才能更加的充實自己。,需要加強的地方,多謝指導和幫助再見
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