版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、新地鄉(xiāng)中心校四好匯報材料新地鄉(xiāng)中心校四好匯報材料、江澤民“三個代表”重要思想和黨的十七大為指導(dǎo),實施素質(zhì)教育,全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長,讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力,注重實際應(yīng)用,塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。運用科學(xué)與民主的思想和方法,依法治校,以德立校,抓自身素質(zhì)、抓管理方法、抓校園文化、抓教學(xué)質(zhì)量、抓學(xué)校環(huán)境,力求創(chuàng)建“四好學(xué)校”,創(chuàng)建一
2、所受學(xué)生、家長、老師滿意的學(xué)校?,F(xiàn)將一年來創(chuàng)建“四好學(xué)?!惫ぷ髯鋈缦聟R報:一、基本情況新地鄉(xiāng)中心校處于新地鄉(xiāng)北村占地面積80畝是一所完全小學(xué)下設(shè)一所牧寄校和三所村級教學(xué)點共有21個教學(xué)班級.在校生222人其中學(xué)前教育人數(shù)59人.教職工68人其中專職教師57領(lǐng)導(dǎo)班子能夠以身作則,帶頭遵行,在校園內(nèi)形成和諧的人文氛圍,廣大教師都能以愉快的心情投入工作。三、創(chuàng)造條件,師德與業(yè)務(wù)齊抓共管優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變
3、是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。加大教師師德建設(shè),增強業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。依托遠程教育通過本校培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí),老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者,由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。教育教學(xué)觀念得以轉(zhuǎn)變,一是確定以學(xué)生為中心的觀念,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想,二是個性化教育觀念,承認學(xué)生的差異是客觀存在的,不能凡事一刀切齊。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、
4、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系,師生在人格上是平等的,應(yīng)相互尊重、相互信任,教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離,使學(xué)習(xí)動機由單純的認知需要上升為情感需要,使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。學(xué)校高度重視教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,今年我校教師外出培訓(xùn)達到30人,在時間和經(jīng)費上給予保障,對外出學(xué)習(xí)的教師學(xué)校報銷其路費或全部開支;經(jīng)常請本校微機教師對其他教師進行“多媒體課件制作和信息技術(shù)教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平橋區(qū)龍井鄉(xiāng)中心校
- 中心校家長學(xué)校匯報材料
- 道字鄉(xiāng)中心校薄弱校建設(shè)情況匯報
- 藤寧康鄉(xiāng)中心校章程
- 大河鎮(zhèn)中心校遠程教育匯報材料文書
- 中心校2022年教育工作匯報材料
- 中心校2012年教育工作匯報材料
- 平橋區(qū)龍井鄉(xiāng)中心校校本課程教案
- 鄉(xiāng)中心校2022上半年工作總結(jié)
- 2019年秋季鄉(xiāng)中心校德育工作計劃范文
- 中心校集體備課提綱
- 農(nóng)村“中心?!苯逃芾頎顩r研究——以吉林省長嶺縣三十號鄉(xiāng)“中心?!睘槔?pdf
- 中心校健康教育教案
- 福利中心校簡介(定稿)
- 中心校春季學(xué)期計劃
- “四好農(nóng)村路”匯報材料
- 懷德中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報
- 四好農(nóng)村路匯報材料
- “四好農(nóng)村路”匯報材料
- 中心校教研工作計劃
評論
0/150
提交評論