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1、陽光家教網(wǎng)陽光家教網(wǎng)高中(高考)物理復(fù)習(xí)資料1第五章機(jī)械能守恒定律考綱要覽考綱要覽主題內(nèi)容要求說明機(jī)械能功和功率動能和動能定理重力做功與重力勢能功能關(guān)系機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用ⅡⅡⅡⅡ?qū)嶒?yàn)與探究實(shí)驗(yàn)五:探究動能定理實(shí)驗(yàn)六:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律考向預(yù)測考向預(yù)測縱觀近幾年高考對本章考查的熱點(diǎn)包括功和功率、動能定理、機(jī)械能守恒定律、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律.考查的特點(diǎn)是靈活性強(qiáng)、綜合面大、能力要求高.涉及本章知識的命題不僅年年有、題型全、份量重而且多年
2、的高考壓軸題均與本章的功和能知識有關(guān).解題時需對物體或系統(tǒng)的運(yùn)動過程進(jìn)行詳細(xì)分析、挖掘隱含條件尋找臨界點(diǎn)綜合使用動量守恒、機(jī)械能守恒或能的轉(zhuǎn)化與守恒定律求解.第1課時課時追尋守恒量追尋守恒量功基礎(chǔ)知識回顧基礎(chǔ)知識回顧1追尋守恒量追尋守恒量(1)能量:簡稱“能“.物質(zhì)運(yùn)動的一般量度.任何物質(zhì)都離不開運(yùn)動如引力運(yùn)動、機(jī)械運(yùn)動、分子熱運(yùn)動、電磁運(yùn)動、化學(xué)運(yùn)動、原子核與基本粒子運(yùn)動......等.對運(yùn)動所能作的最一般的量度就是能量用數(shù)學(xué)的語言說
3、能量是物質(zhì)運(yùn)動狀態(tài)的一個單值函數(shù).相應(yīng)于不同形式的運(yùn)動能量分為機(jī)械能、內(nèi)能、電能、磁能、化學(xué)能、原子能等.當(dāng)物質(zhì)的運(yùn)動形式發(fā)生轉(zhuǎn)變時能量形式同時發(fā)生轉(zhuǎn)變.能量可以在物質(zhì)之間發(fā)生傳遞這種傳遞過程就是作功或傳遞熱量.例如河水沖擊水力發(fā)電機(jī)作功的過程就是河水的機(jī)械能傳遞給發(fā)電機(jī)并轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?自然界一切過程都服從能量轉(zhuǎn)化和守恒定律物體要對外界作功就必須消耗本身的能量或從別處得到能量的補(bǔ)充.因此.一個物體的能量愈大它對外界就有可能做更多的功.(2
4、)機(jī)械能:物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動的量度.包括動能、重力勢能和彈性勢能.(3)動能:物體由于運(yùn)動而具有的能量.(4)勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量.2功的概念功的概念(1)定義:一個物體受到力的作用,如果在力的方向上發(fā)生一段位移,就說這個力做了功.(2)做功的兩個必要條件:a、力;b、物體在力的方向上發(fā)生位移.(3)功的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,符號J,其物理意義是:1J等于1N的力使物體在力的方向上發(fā)生1m的位移時所做的功
5、.(4)功是標(biāo)量,只有大小,沒有方向.(5)功是過程量,即做功必定對應(yīng)一個過程(位移)應(yīng)明確是哪個力在哪個過程中對哪個物體做功.3、功的計(jì)算、功的計(jì)算(1)功的一般計(jì)算公式:W=Flcosθ(2)條件:適用于恆力所做的功(3)字母意義:F——力l——物體對地位移θ——F、l正方向之間的夾角4、正負(fù)功的意義、正負(fù)功的意義(1)根據(jù)功的計(jì)算公式W=Flcosθ可得到以下幾種情況:①當(dāng)θ=90o時,cosθ=0,則W=0即力對物體不做功;②當(dāng)
6、00≤θ0,則W0,即力對物體做正功;③當(dāng)90oθ≤180o時,則cosθ0,即力對物體做負(fù)功,也常說成物體克服這個力做功;陽光家教網(wǎng)陽光家教網(wǎng)高中(高考)物理復(fù)習(xí)資料3鐵錘兩次對釘子做功相同,則三角形OAB的面積與梯形ABCD的面積相等,即??)(21)(21dddkkdkdd??????解得(21)dd???【例【例2】以一定的速度豎直向上拋出一小球,小球上升的最大速度為h,空氣的阻力大小恒為F,則從拋出至落回出發(fā)點(diǎn)的過程中,空氣阻
7、力對小球做的功為()A0B-FhC-2FhD-4Fh【解析】【解析】從全過程看,空氣的阻力為變力,但將整個過程分為兩個階段:上升階段和下落階段,小球在每個階段上受到的阻力都是恒力,且總是跟小球運(yùn)動的方向相反,空氣阻力對小球總是做負(fù)功,全過程空氣阻力對小球做的功等于兩個階段所做功的代數(shù)和,即????FhFhFhWWW2????????上上【答案】【答案】C【點(diǎn)【點(diǎn)撥】空氣阻力、摩擦阻力是一種特殊的力,在計(jì)算這種力做功時,不可簡單地套用功的
8、計(jì)算公式得出W=0的錯誤結(jié)論.從上面的正確?cosFlW?結(jié)果可以看出:空氣阻力做的功在數(shù)值上等于阻力與全過程小球路程的乘積.●拓展拓展如圖513在光滑的水平面上,物塊在恒力F=100N的作用下從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),不計(jì)滑輪的大小,不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量及繩、滑輪間的摩擦,H=2.4m,α=37,β=53,求繩的拉力對物體所做的功.【解析】【解析】繩的拉力對物體來說是個變力(大小不變,方向改變),但分析發(fā)現(xiàn),人拉繩卻是恒力,于是轉(zhuǎn)換研究對象,用
9、人對繩子做的功來求繩對物體所做的功W=Fl=F()=100J??sinsinHH?【答案答案】W=Fl=F()=100J??sinsinHH?三、分析摩擦力做功三、分析摩擦力做功:不論是靜摩擦力,還是滑動摩擦力既可以對物體做正功,也可以對物體做負(fù)功,還可能不對物體做功.力做功是要看哪個力對哪個物體在哪個過程中做的功,而不是由力的性質(zhì)來決定的.力做正功還是做負(fù)功要看這個力是動力還是阻力.摩擦力可以是動力也可以是阻力,也可能與位移方向垂直.
10、☆易錯門診易錯門診【例【例3】物塊從光滑曲面上的P點(diǎn)自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點(diǎn),若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動起來,使傳送帶隨之運(yùn)動,如圖514所示,再把物塊放到P點(diǎn)自由滑下則()A.物塊將仍落在Q點(diǎn)B.物塊將會落在Q點(diǎn)的左邊C.物塊將會落在Q點(diǎn)的右邊D.物塊有可能落不到地面上【錯解】因?yàn)槠л嗈D(zhuǎn)動起來以后,物塊在皮帶輪上的時間長,相對皮帶位移量大,摩擦力做功將比皮帶輪不轉(zhuǎn)動時多,物塊在皮帶右端的速度將小于
11、皮帶輪不動時,所以落在Q點(diǎn)左邊,應(yīng)選B選項(xiàng).【錯因】因】學(xué)生的錯誤主要是對物體的運(yùn)動過程中的受力分析不準(zhǔn)確.實(shí)質(zhì)上當(dāng)皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動時,無論物塊以多大的速度滑下來,傳送帶給物塊施的摩擦力都是相同的,且與傳送帶靜止時一樣,由運(yùn)動學(xué)公式知位移相同.從傳送帶上做平拋運(yùn)動的初速度相同,水平位移相同,落點(diǎn)相同.【正解】【正解】物塊從斜面滑下來,當(dāng)傳送帶靜止時,在水平方向受到與運(yùn)動方向相反的摩擦力,物塊將做勻減速運(yùn)動.離開傳送帶時做平拋運(yùn)動.當(dāng)傳送
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