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1、四年級(jí)(上)品社《課程標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)練習(xí)題第一單元一、相信自己,我會(huì)填一、相信自己,我會(huì)填(3030分)分)1、我的家鄉(xiāng)在山東?。ㄊ?、自治區(qū)濟(jì)寧市(地區(qū)、自治州)泗水縣(市、區(qū))苗館鎮(zhèn)。3、有的地圖上畫出了指向標(biāo)。不畫指向標(biāo)的,習(xí)慣上面對(duì)地圖上方是北,下方是南,左方是西,右方是東。4、請(qǐng)你列舉兩種我們的家鄉(xiāng)主要的物產(chǎn)品:小麥和花生、地瓜。5、由于自然環(huán)境、地理位置和資源的不同,各個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)也各不相同。6、你一定調(diào)查過為我們家鄉(xiāng)做出突出
2、貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,列舉一位吧,他(她)是環(huán)衛(wèi)工人,他的主要貢獻(xiàn)是他們的勞動(dòng)使我們家鄉(xiāng)的街道更加干凈美麗;你最佩服的人物是醫(yī)生,他的主要事跡是他每天給周圍村莊的人們看病,解除病痛。二、火眼金眼辨真?zhèn)味⒒鹧劢鹧郾嬲鎮(zhèn)危?212分)分)1、(√)自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)有著密切關(guān)系。2、()我的家鄉(xiāng)已經(jīng)很美了,不需要發(fā)展變化了。2、(√)自然資源是有限的,我們必須合理開發(fā)、利用,并節(jié)約和保護(hù)自然資源。3、(√)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物用他們的智慧和汗水為家鄉(xiāng)
3、的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。4、(√)我們要學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物吃苦耐勞的精神。5、()建設(shè)家鄉(xiāng)是大人的事,與我們小學(xué)生無關(guān)。6、(√)地圖在人們的學(xué)習(xí)、生活、工作及國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事和科研中用處是很大的。三、我會(huì)選擇,我快樂三、我會(huì)選擇,我快樂(22分)分)1、下面(②)、(③)和(④)是地圖的三要素。①指向標(biāo)②方向③比例尺④圖例1、仔細(xì)觀察后填空。(1)與家鄉(xiāng)相鄰的省份:江蘇省、河北省、河南江蘇省、河北省、河南,我們省的省會(huì)是濟(jì)南濟(jì)南。(2)流過
4、家鄉(xiāng)的河流:黃河黃河泗河。(3)經(jīng)過家鄉(xiāng)的鐵路、公路:京滬鐵路、京福高速公路、京滬鐵路、京福高速公路、327327國(guó)道等國(guó)道等。四年級(jí)(上)品社《課程標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)練習(xí)題四年級(jí)(上)品社《課程標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)練習(xí)題第二單元第二單元我會(huì)學(xué)習(xí)我會(huì)學(xué)習(xí)一、相信自己,我會(huì)填(一、相信自己,我會(huì)填(2222分)分)1、在學(xué)習(xí)與生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,我們應(yīng)該積極尋找解決困難的辦法。2、只要做有心人,周圍的人、事、物都可以成為我們的老師。4、愛因斯坦說:
5、“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?!?、因特網(wǎng)最早誕生于美國(guó),主要用于軍事通訊和教育科研。后來,許多企業(yè)開始利用因特網(wǎng)傳遞商業(yè)信息,進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)。6、同樣是學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)是否刻苦主動(dòng),效果是不一樣的。7、請(qǐng)你寫一句表示毅力堅(jiān)強(qiáng)的座右銘:世上無難事,只要肯登攀。二、火眼金眼辨真?zhèn)味?、火眼金眼辨真?zhèn)危?212分)分)1、(√)多問為什么能讓我們有新的發(fā)現(xiàn),許多科學(xué)家小時(shí)候都愛問“為什么”。2、(√)我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)“問題本”,隨時(shí)把發(fā)現(xiàn)的
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