2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、《奇妙的繩結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生了解繩結(jié)種類(lèi),學(xué)會(huì)繩結(jié)的編織技法。2、學(xué)會(huì)中國(guó)結(jié)、救生結(jié)等裝飾結(jié)和實(shí)用結(jié)的設(shè)計(jì)與制作。3、感受中國(guó)民間藝術(shù)的魅力,理解生命意義和人生價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):了解繩結(jié)種類(lèi),學(xué)會(huì)繩結(jié)編織技法。材料:中國(guó)結(jié)繩、大頭針、泡沫、線繩一、一、導(dǎo)入導(dǎo)入老師手中有一根線繩,給大家變個(gè)小魔術(shù),想看嗎?睜睜大眼睛仔細(xì)看。現(xiàn)在線繩纏繞在老師手上,你拉一拉看能否解開(kāi)。老師請(qǐng)幾名學(xué)生嘗試?yán)€繩。幾名學(xué)

2、生嘗試,當(dāng)他們不能解開(kāi)繩結(jié)時(shí),老師輕輕一拉,就解開(kāi)繩結(jié)。詢(xún)問(wèn)學(xué)生:是不是很神奇,這節(jié)課就學(xué)習(xí)《奇妙的繩結(jié)》一課。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小魔術(shù)解繩結(jié)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)編織繩結(jié)的興趣)二、二、探究探究1、師:繩結(jié)在生活中被廣泛利用,什么地方會(huì)用到繩結(jié)呢,他們有什么作用?學(xué)生匯報(bào)生活中見(jiàn)到的繩結(jié)。師:你會(huì)系什么繩結(jié)呢?學(xué)生演示自己會(huì)系的繩結(jié)。(設(shè)計(jì)意圖:情景的設(shè)置,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)接繩結(jié)的重要性,感知生命的意義)4、師:中國(guó)人從古至今都是了不起的,

3、一根小小的線繩,在他們手中編織美麗的圖案。請(qǐng)欣賞。課件出示各類(lèi)中國(guó)結(jié)圖片,學(xué)生欣賞。師:你們認(rèn)識(shí)這些圖片嗎?他們有一個(gè)共同好聽(tīng)的名字中國(guó)結(jié)。想不想自己編織一個(gè)中國(guó)結(jié)。現(xiàn)在,我們一起學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)中吉祥結(jié)的編織技法。課件出示吉祥結(jié)的編織要求。學(xué)生合作完成作品,教師巡視并指導(dǎo)學(xué)生編織過(guò)程。師:我們一起看看,這組同學(xué)已經(jīng)完成,請(qǐng)他們到前面來(lái)展示,并說(shuō)說(shuō)是怎樣做的?學(xué)生演示,結(jié)束后讓已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)幫助還沒(méi)做好的小組完成作品,學(xué)會(huì)編織。(設(shè)計(jì)意圖:通

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