《天下興亡-匹夫有責》教學設計

1、15《天下興亡《天下興亡匹夫有責》名師教學設計匹夫有責》名師教學設計【教學目標】【教學目標】1幫助學生認識到勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。2懂得勞動只有分工的不同，沒有貴賤之分，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。3培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。【教學重點】【教學重點】勞動的重要性。【教學難點】教學難點】平等地對待各種類型的勞動者。【教學方法】【教學

2、方法】合作探究的教學方法。【教學時間【教學時間】1課時教學過程教學過程：一、新課導入1.播放歌曲《中國夢》2.我們每個人都有夢想，夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想就有希望！夢想與中國夢密不可分。如何實現(xiàn)中國夢呢？實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。怎樣弘揚中國精神，凝聚中國力量呢？弘揚中國精神，要樹立國家利益至上、堅持國家利益至上；凝聚中國力量就是要團結廣大人民群眾，團結廣大勞動者，熱愛勞動、尊重

3、勞動，通過勞動，通過我們的實干才能創(chuàng)造未來，才能實現(xiàn)中國夢。今天我們就一起來學習最后一框內容——天下興亡，匹夫有責板書：天下興亡，匹夫有責二、新課學習（一）閱讀106頁說起國家發(fā)展，同學們紛紛發(fā)表自己的看法。甲：國家發(fā)展是大人的事，所有大人都應該努力工作。乙：國家發(fā)展是領導人的事情，跟普通百姓關系不大。丙：我覺得國家發(fā)展是每個人的事，中學生也有責任。35的工作情況。劉少奇勉勵他說：“我們都要好好地為人民服務。你當清潔工是人民的勤務員，我

4、當主席也是人民的勤務員。這只是革命的分工不同，都是革命事業(yè)中不可缺少的一部分。”劉少奇得知他沒有文化時，還特意送給他一支鋼筆，鼓勵他好好學文化。（三）實干創(chuàng)造未來活動(二)艱苦奮斗創(chuàng)新發(fā)展精密高端軸承曾是困擾我國鐵路提速的一大難題。某軸承集團的李師傅帶領他的工作團隊，克服文化水平不高、依賴進口設備等難題，完成技術創(chuàng)新270多項，實現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質的飛躍，填補了國內技術空白，解決了制約鐵路提速的關鍵技術難題。思考：李師傅和他的工作

5、團隊為什么能夠取得成功？在學生回答基礎上，教師強調今天，國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。學生閱讀分享教材P109“中國人的飛天之路”，進一步感受中華民族腳踏實地、艱苦奮斗的實干精神與創(chuàng)新精神。事例：2017年5月5日，中國國產大客機C919首飛成功，說起C919，不得不說一個人，他就是C

6、919大型客機項目總指揮，浙江人金壯龍?！敖?jīng)過近十年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造，我們深感研制一款國際標準的民用飛機，風險大、任務重、周期長、挑戰(zhàn)多，不會一帆風順，不可能一蹴而就，任重而道遠?！苯饓妖堈f，“發(fā)展大型客機是一項異常艱巨的長期任務，每走一步都很艱難。今后幾年是大型客機實現(xiàn)研制成功和商業(yè)成功的關鍵時期，時間相當緊迫，任務異常繁重。除了橫下一條心埋頭實干，別無他法。”活動(三)學以致用勇?lián)姑^點一：學習書本知識更重要，只有學習更多知識，