一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試官給大家的建議

1、做過(guò)N次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試官，有一些感受，在這里給大家分享一下，時(shí)間有限，先想到什么說(shuō)什么了1、錄取比例面試前一般都已經(jīng)確定了錄取人數(shù)，所以除以面試人數(shù)，就可以得到錄取比例，假如為20%，則基本會(huì)控制每組20%的人錄取，另20%為待定（防止錄取的人最后沒(méi)來(lái)，這樣可以從待定中補(bǔ)充），60%淘汰，所以沒(méi)進(jìn)入錄取，最后也可能會(huì)被錄取，但面試官會(huì)給每個(gè)人打分，從待定中補(bǔ)充時(shí)，也會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低補(bǔ)充，所以要盡量爭(zhēng)取表現(xiàn)好一些。另外在大部分時(shí)候，各組

2、的水平是不一樣的，有的組整體都比較好，有的組整體都比較差，所以不一定會(huì)每組都按此比例控制，很多時(shí)候一組會(huì)錄取到40%，有些組則1個(gè)也不錄取。但總體來(lái)說(shuō)，在強(qiáng)手如林的小組中，是比較吃虧的，在弱組中，相對(duì)表現(xiàn)機(jī)會(huì)多，比別人好一些，就容易被錄取。2、關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試題一般都是選擇能充分討論的起來(lái)的話(huà)題，讓每個(gè)人都能有話(huà)說(shuō)，但同時(shí)又要有一定的深度，這樣才能鑒別出學(xué)生的思維能力和邏輯性，這種面試題，都是沒(méi)有正確答案的，面試官只是想判斷學(xué)生的思考

3、能力、表達(dá)能力和性格，所以面試時(shí)，不要考慮太多正確答案是什么，而是盡快的閱讀材料后，找出某種解答邏輯、框架，越清晰有道理越好，有了框架，比如按時(shí)間、按類(lèi)別、按性質(zhì)等等，提出自己解答此問(wèn)題的框架，然后分別提出幾點(diǎn)理由即可，不要太羅嗦、復(fù)雜，越清晰簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一些道理即可3、關(guān)于面試官的選人角度其實(shí)不是像大家想象的那樣，主要選擇小組leader，很多時(shí)候leader反而會(huì)被淘汰，面試官主要選擇滿(mǎn)足以下特點(diǎn)的人（最好全部滿(mǎn)足，滿(mǎn)足的越多，分

4、數(shù)越高）：A、外貌：必須正裝、頭發(fā)整理干凈整齊（很多男生一頭亂發(fā)就來(lái)了，這是要扣分的）；如果是女生，不要涂指甲油、染頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的最好盤(pán)起來(lái)，不要散著；臉色正常（如果臉色不正常，會(huì)被懷疑身體有問(wèn)題，企業(yè)不會(huì)錄取的，經(jīng)?？吹接行┡?，面色灰暗或蒼白，毫無(wú)生機(jī)，或者顯得很蒼老）；外表正常（漂亮或帥的學(xué)生，確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，會(huì)被優(yōu)先錄取，因?yàn)槠恋膯T工走出去也可以代表企業(yè)形象，所以企業(yè)比較歡迎，但僅漂亮而不具備其他特點(diǎn)也不會(huì)被錄取，必須要具備一點(diǎn)其他

5、特點(diǎn)，則就會(huì)很容易被錄取，當(dāng)然此條不適用技術(shù)型崗位，另外如果外表有一些缺陷，則好企業(yè)基本都不會(huì)錄?。居幸稽c(diǎn)提醒，很多時(shí)候并不需要一個(gè)人絕對(duì)的漂亮，而是整體的氣質(zhì)要好，遇到過(guò)很多女生，并不漂亮，但是收拾的給人感覺(jué)很好，看著舒適，所以提醒大家面試前，一定要精心收拾一下，并讓其他同學(xué)看看，是否養(yǎng)眼，不要毫無(wú)準(zhǔn)備就去面試了，一定要讓人覺(jué)得舒適】B、思考能力、邏輯性：前面說(shuō)過(guò)，面試題是沒(méi)有正確答案的，面試官主要看學(xué)生在個(gè)人積極參與者：積極聽(tīng)別人

6、的意見(jiàn)，記錄整理下來(lái)，同時(shí)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，這個(gè)角色最重要的是要能正確理解他人觀點(diǎn)，并補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)常見(jiàn)的失誤是：不聽(tīng)別人的觀點(diǎn)，別人發(fā)言時(shí)，自己不停的在寫(xiě)自己的東西，完全不注意別人的觀點(diǎn)突然打斷別人，而不是婉轉(zhuǎn)的插入發(fā)言直接否定別人，而不是注意語(yǔ)言技巧糾纏于細(xì)節(jié)，反復(fù)重復(fù)自己的一些細(xì)節(jié)性觀點(diǎn)，發(fā)言時(shí)不能抓住重點(diǎn)未意識(shí)到小組的目標(biāo)是盡快得出結(jié)果，所以發(fā)言時(shí)總是偏離目前討論的主題，而是變成了強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)的正確性，別人的錯(cuò)誤性，非要爭(zhēng)出一個(gè)

7、正確答案基本沒(méi)有發(fā)言，這個(gè)是最常見(jiàn)的，基本每組都有差不多50%的學(xué)生，基本不發(fā)言，所以大部分人是因?yàn)檫@個(gè)被淘汰知道不發(fā)言會(huì)被淘汰，所以也有時(shí)會(huì)發(fā)言，但基本都是隨聲附和他人，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，別人說(shuō)什么都附和幾句，左顧右盼或高頻率觀察面試官，而沒(méi)有主心骨，不是投入在討論中由于沒(méi)有當(dāng)上leader，所以心灰意冷，于是也不參與討論了，或者在討論過(guò)程中也不記錄了，心里放棄了筆和紙都放桌上，只動(dòng)嘴巴，典型的浮躁表現(xiàn)冷靜的控制者：計(jì)時(shí)、提醒大家團(tuán)隊(duì)目

8、標(biāo)、提醒大家跑題了、記錄并將記錄的觀點(diǎn)或直接把答題紙分享給總結(jié)者（這個(gè)動(dòng)作很受面試官的肯定，如果因?yàn)榭偨Y(jié)者是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而不分享，則表明沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)）所以從以上可以看出，面試官考察的是是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而不是考察誰(shuí)是leader，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自己的定位，把自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)即可，不是話(huà)越多越好的，如果話(huà)越多，但表現(xiàn)的是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，則首先會(huì)被淘汰。這里再次提醒大家一點(diǎn)：整個(gè)小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要展現(xiàn)給面試官你