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1、第二節(jié)中國的行政區(qū)劃教案教學(xué)目標:1、道我國的三級行政區(qū)劃,能準確找出34個省級行政區(qū)域的位置,并記住名稱、簡稱和行政中心。2、通過閱讀和使用中國行政區(qū)劃圖,填注我國的省級行政區(qū)域單位,明確簡稱和行政中心。3、通過講述臺灣是我國的一個省和香港、澳門回歸祖國,進行愛國主義教育。教學(xué)重難點:行政區(qū)劃的位置和簡稱教具使用:投影儀教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:我們國家疆域遼闊,陸地面積(960萬平方千米)相當于25個多日本,如此廣闊的地區(qū),如何進行有效的
2、管理呢?國家為了方便管理、有利于社會經(jīng)濟發(fā)展和民族團結(jié),將國土分為若干個地區(qū),并設(shè)立若干個級別,這就是行政區(qū)劃。(通過我國與日本面積的比較,形象突出我國的疆域遼闊,明確國家設(shè)立行政區(qū)劃、進行分級管理的必要性)。二、講授新課1、中國的三級行政區(qū)劃現(xiàn)實生活中,不少同學(xué)的家長都喜歡在網(wǎng)上購物,那么商家如何才能把貨物準確送到你的家中呢?這就需要家長按要求準確填寫出收件人的具體信息。由此可以看出快遞郵寄物品還是大有學(xué)問的,它反映了我國采用的是?。?/p>
3、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、縣(市、自治縣)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))三級行政區(qū)劃?;顒樱好總€同學(xué)寫出自己的戶籍,進行交流目前,我國有23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū),共計34個省級行政區(qū)域。(從網(wǎng)絡(luò)購物地址的填寫引入我國的三級行政區(qū)劃,貼近生活實際,學(xué)生易于理解)。2、34個省級行政區(qū)域的位置活動:同學(xué)們讀圖17分別找出23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)省級行政區(qū)域是我國行政管理的基本單位,那么我們?nèi)绾斡洃浐驼?/p>
4、握34個省級行政區(qū)域的位置和名稱呢?通??刹捎靡韵聨追N方法:1)口訣記憶兩湖兩廣兩河山,五江(疆)二寧青陜甘,云貴西四北上天,內(nèi)重臺海福吉安,還有港澳好河山?;顒樱簬熒庸餐瓿桑?)兩湖兩廣兩河山:湖北?。ㄎ錆h)、湖南?。ㄩL沙)、廣東?。◤V州)、廣西壯族自治區(qū)(南寧)、3)聯(lián)系生活實際記憶如上海的滬劇、山西的晉劇、河南的豫劇等地方戲??;湖南的湘繡、江蘇的蘇繡等傳統(tǒng)工藝品;廣東的粵語、福建的閩南語等地方方言等。4)利用成語幫助記憶如秦
5、晉之好、得隴望蜀、朝秦暮楚、黔驢技窮等。記憶34個省級行政區(qū)域的簡稱,光靠單純的背誦是不能牢固掌握的。通過設(shè)計多種記憶方法,可以降低學(xué)生記憶的難度,增強學(xué)習(xí)的積極性,同時聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實際,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)很多有趣的地理知識,達到學(xué)以致用的效果。三、課堂練習(xí):1、猜謎語(投影幻燈片)2、自西向東找出北回歸線穿過的省級行政單位()3、“淺淺的海峽,濃濃的鄉(xiāng)愁”臺灣海峽兩岸的省級行政單位是簡稱是四、小結(jié)我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃大致分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市
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