九年級化學上冊《第二單元課題3制取氧氣》同步測試題（新版）新人教版資

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔課題課題3制取氧氣制取氧氣【課前預習】1、實驗室制取氧氣的原理（用文字表達式）①；②；③。2、催化劑是指在化學反應里能其他物質的反應速率，而本身的在化學反應前后都不發(fā)生改變的物質。3、分解反應是指由。工業(yè)制取氧氣的方法是，屬于變化?！菊n堂練習】1、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（）A.氯酸鉀受熱分解B.過氧化氫溶液分解C.分離液態(tài)空氣法D.高錳酸鉀受熱分解2、下列關于催化劑的說法不正確的是（

2、）A.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變B.催化劑可以提高某些化學反應的速率C.催化劑可以降低某些化學反應的速率D.任何化學都需要催化劑3、下列反應屬于分解反應的是（）A.鐵氧氣四氧化三鐵B.水氫氣氧氣C.甲烷氧氣水二氧化碳D.二氧化碳水碳酸4、右圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。（1）寫出圖中儀器a的名稱。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，用一團棉花放在試管口的主要作用是。5、根據下列實驗裝置圖填空。（1）寫出上圖所示裝置中

3、標有序號的儀器名稱：①，②。（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為：；制取氣體時，組裝好儀器后，應先，再添加藥品；收集氧氣時，使用（填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。（3）用氯酸鉀固體制取氧氣，因為和，所以發(fā)生點燃通電點燃優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔課題3制取氧氣課前預習加熱二氧化錳1、高錳酸鉀→錳酸鉀二氧化錳氧氣；氯酸鉀→氯化鉀氧氣二氧化錳加熱過氧化氫→水氧氣2、改變；質量和化學性質3、由一種物質生成兩