學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案

1、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案學(xué)習(xí)小組的建設(shè)關(guān)系到課堂的效率，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)十分重要，為此，我根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定符合本班班情的方案。一、合作小組組建原則：一、合作小組組建原則：1、“動手實(shí)踐、自主探究、合作交流”的原則2、“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則3、“小組互助學(xué)習(xí)”的原則二、小組組建程序：二、小組組建程序：1、分組的基本要求：各合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)成員的學(xué)習(xí)能力（考試成績、平時學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)展?jié)摿Γ?、行為表現(xiàn)、思想狀態(tài)，性格

2、特點(diǎn)等要保持基本平衡。2、分組的方法：以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，將全班學(xué)生分成均等的A、B、C三個等次，在此基礎(chǔ)上將各等次的學(xué)生平均分成十個左右的合作學(xué)習(xí)小組，每組最多9人，最少6人。3、課桌擺放：按南北走向擺放桌子，橫排三組，豎排四組。一組三張桌子4、選好小組長：每組設(shè)行政組長一名、學(xué)科組長若干名，保證人人有責(zé)任，人人要參與。有利于在小組內(nèi)建立競爭機(jī)制。其中行政組長負(fù)責(zé)全組的整體質(zhì)態(tài)正常運(yùn)行；副組長協(xié)助組長做好相關(guān)工作；衛(wèi)生維護(hù)、監(jiān)督；自主學(xué)習(xí)

3、的紀(jì)律維護(hù)、監(jiān)督。學(xué)科組長負(fù)責(zé)本組的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的指導(dǎo)，分工，收發(fā)作業(yè)。三、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)的文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上，互助合作的氛圍。三、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)的文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上，互助合作的氛圍。可以從以下幾個方面來做：1.創(chuàng)設(shè)組名——各學(xué)習(xí)小組根據(jù)自己的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使本學(xué)習(xí)小組相互鼓勵、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。如：飛天、火箭、揚(yáng)帆、雄鷹、陽光、智慧、先鋒、疾風(fēng)、勁草、光榮、必勝、無敵、勤奮、日進(jìn)、翱翔

4、、合力等等。2.形成組訓(xùn)——學(xué)習(xí)小組成員通過討論選擇名言、警句或者格言，形成自己的組訓(xùn)，以便激發(fā)學(xué)習(xí)小組的進(jìn)取心、凝聚力。如，試試就能行，爭爭就能贏；挑戰(zhàn)自我，團(tuán)結(jié)第一；快樂大本營，天天好心情；行動，才有收獲；堅持，才有奇跡等。3.確定目標(biāo)——小組討論后，制定本學(xué)習(xí)小組節(jié)目標(biāo)、天目標(biāo)、周目標(biāo)和月奮斗目標(biāo)。在遵規(guī)守紀(jì)、行為習(xí)慣、預(yù)習(xí)效果、課堂展示、學(xué)業(yè)成績等方面要達(dá)到什么目標(biāo)，在班級的所有團(tuán)隊(duì)中要達(dá)到什么樣水平，目標(biāo)清晰，人人明確。四、明

5、確小組長的職責(zé)：四、明確小組長的職責(zé)：1、及時主動的向班主任、任課老師匯報工作，領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)；2、要組織組內(nèi)成員按時完成老師布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù)和各項(xiàng)作業(yè)，組織組內(nèi)幫扶輔導(dǎo)，督促學(xué)習(xí)對子互糾互查，改正錯誤。督促完成作業(yè)不積極的同學(xué)按時完成作業(yè)，協(xié)助教師做好輔導(dǎo)工作；3、要組織、帶領(lǐng)全組同學(xué)開展課內(nèi)外合作學(xué)習(xí)，并檢查本組成員自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，幫助小組成員解決疑難問題，同時通過組間交流解決本組不能解決的問題；五、把合作學(xué)習(xí)小組納入常規(guī)化管

6、理：五、把合作學(xué)習(xí)小組納入常規(guī)化管理：1、建立小組長例會制度。2、建立小組考評制度。六、強(qiáng)化對小組長的培訓(xùn)：六、強(qiáng)化對小組長的培訓(xùn)：1、加強(qiáng)思想教育，讓小組長們明白，自己當(dāng)上小組長之后，就變成了一個“小老師”，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮老師的職能和作用。2、班主任對小組長進(jìn)行定期培訓(xùn)，3、班主任和科任老師要敢于放手，善于放手，充分發(fā)揮小組長的積極性、主動性，鼓勵他們自主開展小組學(xué)習(xí)和管理工作。七、小組的座次可以以大周為單位進(jìn)行調(diào)整：七、小組的座次可以以大