20.誡子書(shū)

1、諸葛亮,誡子書(shū),丞相名垂汗簡(jiǎn)青，書(shū)臺(tái)猶在誰(shuí)復(fù)登？　　出師一表真名士，千載誰(shuí)堪伯仲間？,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．誦讀課文，掌握關(guān)鍵詞句，理解文章內(nèi)容。2．精讀課文，體會(huì)作者情感，把握文章主旨。3．研讀課文，賞析精彩妙點(diǎn)，積累名言警句。4．熟讀文章成誦，聆聽(tīng)先哲教導(dǎo)，汲取精神養(yǎng)料。,,,夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)弛，

2、意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！,誡子書(shū)諸葛亮,,請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的讀書(shū)方式誦讀全文，注意讀音和停頓。,夫（fú） 澹泊（dàn）（bó） 淫（yín）慢 遂（suì） 廬（lú）,,,,,放聲朗讀,誡子書(shū),夫/君子/之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德;非/澹泊/無(wú)以/明志

3、,非/寧?kù)o/無(wú)以/致遠(yuǎn)。夫/學(xué)須靜也，才/須學(xué)也。非學(xué)/無(wú)以/廣才，非志/無(wú)以/成學(xué)。淫慢/則/不能/勵(lì)精，險(xiǎn)躁/則/不能/治性。年與時(shí)/馳，意與日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/窮廬，將/復(fù)何及！,,,,放聲朗讀,對(duì)照文下注釋?zhuān)g課文。1、自譯與質(zhì)疑想結(jié)合。2、補(bǔ)充注釋?zhuān)阂裕河脕?lái)；　　　　廣大：使……廣博成學(xué)：成就　　　　勵(lì)精:振奮年與時(shí)馳：年華　　　意與日去：意志；歲月遂成枯落:最終；枯??；凋零。,精讀課文,（1）

4、諸葛亮寫(xiě)這封家信的用意是什么（2）文本作者抓住一個(gè)“靜”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成材必須具備哪幾個(gè)條件？,研讀課文,告誡兒子要注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來(lái)培養(yǎng)自己的品德，表達(dá)了他希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望。,淡泊、立志、惜時(shí),提出論點(diǎn)——正（靜）反（躁）兩方面論證（治學(xué)、修身）——?jiǎng)窠湎r(shí)，有所為,,,諸葛亮幾千前前對(duì)兒子說(shuō)的話，今天還有意義嗎？你如何理解？,積累名言,,,你最喜歡文章哪個(gè)警句？談?wù)勀愕睦斫夂褪艿降膯l(fā)，由此你聯(lián)想

5、到了哪些名人名言？推薦給大家，并結(jié)合自己的體驗(yàn)送給大家一句你最喜歡的話。,,,A、淡泊：茍利國(guó)家，不求富貴（《禮記》）；不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤（陶淵明）；水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)煟ò拙右祝?心閑天地本來(lái)寬。（陸游）B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有堅(jiān)忍不拔之志（蘇軾）;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（李白）；安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志（王勃）；志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮）C、惜時(shí)：志士惜日短