2018屆高三語(yǔ)文模擬測(cè)試卷廣東二模試卷評(píng)講含作文2018.5.14

1、2018屆高三模擬測(cè)試5.14廣東二模2018.5.14,論述類(lèi)文本閱讀,1.【理解篩選】(3分)B(A項(xiàng)“在與人的關(guān)系上兩者卻是一致的”分析錯(cuò)誤,文中有“它不似江南山水對(duì)人的細(xì)膩……流溢著別致而精微的藝術(shù)感觸”的信息,因此并不一致。C項(xiàng)”北方草原文化是一種自發(fā)性、獨(dú)立性的文化“錯(cuò)誤， “草原文化從一開(kāi)始就是一種開(kāi)放的不斷出新的文化”,因此它井非是自發(fā)性、獨(dú)立性D項(xiàng)“草原文化的憂患意識(shí)除了側(cè)重于自我精神領(lǐng)域”錯(cuò),草原文化并不側(cè)重

2、于自我精神領(lǐng)域,2.【論證分析】(3分)D(“論證了草原文化具有憂患意識(shí),還進(jìn)一步論證了憂患意識(shí)中具有實(shí)踐意識(shí)和冒險(xiǎn)精神”分析有誤,論證的應(yīng)是“草原文化所具有的開(kāi)放、積極、主動(dòng)的特點(diǎn)。,3.【內(nèi)容分析】(3分)D(‘‘相比農(nóng)業(yè)文化,草原文化與外界文化的交融有著必然性”錯(cuò),文章只在交流、融合的動(dòng)機(jī)和活力的主動(dòng)性、積極性上與農(nóng)業(yè)文化作了比較,文章并未寫(xiě)到農(nóng)業(yè)文化與外界文化的交融沒(méi)有必然性),文學(xué)類(lèi)文本閱讀,4. 【分析鑒賞】(3分）C

3、(“原野上有兩種聲音”并非文章的文眼,文眼是能反映文章思想內(nèi)容的文字，此句不能反映文章思想內(nèi)容;文章也并沒(méi)有詳細(xì)描述“吟唱著塵世的演變”這種聲音),5.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的句子（5分）,我是風(fēng)，想象著我已經(jīng)蛻變，像蝴蝶脫掉衣衫，輕盈穿過(guò)原野，為漫長(zhǎng)的河流吹起綢緞般的漣漪，為所有的人彈起豎琴。①運(yùn)用奇特的想象和巧妙的比喻,將我寫(xiě)成一陣輕風(fēng)，為河流帶來(lái)自由,為人們帶來(lái)樂(lè)聲,帶來(lái)快樂(lè)。(2分)②表達(dá)了我渴望和北方原野融為一體的想法以及對(duì)自由的

4、向往,同時(shí)也寫(xiě)出了我對(duì)北方原野的熱愛(ài)之情。(3分),6.文章強(qiáng)調(diào)“那個(gè)人不是別人，就是我自己”，但描述“那個(gè)人”時(shí)卻又采用第三人稱“他”。請(qǐng)分析作者這樣處理的用意。（6分）,6.【個(gè)性解讀】(6分)運(yùn)用第三人稱便于展開(kāi)敘述,使內(nèi)容更客觀、有說(shuō)服力。由第一人稱轉(zhuǎn)化為第三人稱使行文富于變化。最后交代“那個(gè)人不是別人，就是我自己”，這樣加強(qiáng)了強(qiáng)調(diào)的意味，更能表達(dá)我被北方原野激發(fā)出的充滿力量的主觀感受。(每點(diǎn)2分）,實(shí)用類(lèi)文本閱讀,7.C

5、(“與第二任妻子離婚”不是自傳的內(nèi)容8.【分析評(píng)價(jià)】(3分）B (在70歲生日前霍金預(yù)先錄制了題為《我的簡(jiǎn)史》的視頻,并在宴會(huì)之前向來(lái)賓播放。這就是這部自傳的雛形),9.你覺(jué)得霍金身上有哪些人格魅力？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勛约旱母惺?。?分）,9.【信息篩選】(6分）人格魅力:①樂(lè)觀,有頑強(qiáng)生命力與超凡毅力。霍金多次因?yàn)榧膊∶鼞乙痪€,但不愿對(duì)惡疾低頭,甚至不愿接受任何幫助,身體狀況極差,仍讀書(shū)、寫(xiě)作。②有夢(mèng)想與抱負(fù),

6、不懈追求宇宙真理。他的貢獻(xiàn)是在他被禁在輪椅上30多年的情況下做出來(lái)的。③有非凡幽默性格。在自傳中用簡(jiǎn)明、風(fēng)趣、坦誠(chéng)的語(yǔ)言讓讀者了解了過(guò)去著作中難得一見(jiàn)的霍金。(每點(diǎn)1分),感受:在這個(gè)世界十,每個(gè)人的一生都會(huì)有不同程度和意義上的欠缺,有些人雖然身體強(qiáng)健,但他們精神空虛、意志消沉、不思進(jìn)取,這才是最可怕的殘疾。人生和閱歷太平常使些人流于放縱,因?yàn)樗麄儚奈锤械绞裁床恢钩?。可是?duì)丁邶些高度殘疾的人來(lái)說(shuō),他們就能深刻地體會(huì)到與止常人的巨大差異

7、,然血許許多多的殘疾人卻做出了正常人無(wú)法做出的成就。人強(qiáng)大的永遠(yuǎn)都是精神。(3分,圍繞霍金的人格魅力來(lái)談,言之有即可)(其他答案,酌情給分),文言文閱讀,10.【文言斷句】(3分)B (原文標(biāo)點(diǎn):荒亂之后,吉兇禮廢,方明合門(mén)遇禍,資產(chǎn)無(wú)遺，而營(yíng)舉兇事,盡其力用.數(shù)月之間，葬送并畢,平世備禮,無(wú)以加也)荒年戰(zhàn)亂之后,無(wú)論吉事還是喪事,禮儀都已荒廢。謝方明家中遇難,資產(chǎn)一空,然而他操辦喪事,竭盡能力財(cái)用,幾個(gè)月之間,安葬出殯全部完畢,就

8、是太平之世的喪禮也不能比它更周備。,11.【文化常識(shí)】(3分）A(一個(gè)皇帝一般只川一個(gè)年號(hào)”錯(cuò)誤,明、清以前,封建皇帝會(huì)有多個(gè)年號(hào);明、清兩代,一個(gè)皇帝基本用一個(gè)年號(hào)）12.【歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思】(3分)C（C項(xiàng)“回家的二十多個(gè)犯人”錯(cuò),是回家的犯人中應(yīng)定重罪的有二十多人,另外,“遭到了五官朱千期的反對(duì)也不改變”分析不妥,五官朱千期只是稟告另一囚犯過(guò)了十天都沒(méi)有按時(shí)回來(lái)的事情,建議追討該犯。）,13【文言翻譯】(10分）,

9、（1）嘗年終，江陵縣獄囚事無(wú)輕重，悉散聽(tīng)歸家，使過(guò)正三日還到。(1)曾經(jīng)在年終時(shí),謝方明下令將江陵縣在押人犯,無(wú)論情節(jié)輕重,一律遣散聽(tīng)?wèi){回家,讓他們過(guò)了正月后的第三日回來(lái)報(bào)到。(得分點(diǎn):“無(wú)”“聽(tīng)”“還到”各1分,句意2分),（2）囚逡巡墟里，不能自歸，鄉(xiāng)村讓之，率領(lǐng)將送。翻譯：這名囚犯在村落間徘徊不進(jìn),不敢自己回去,鄉(xiāng)村中人責(zé)備他,帶領(lǐng)他遣送回去。(得分點(diǎn):“逡巡““墟里”“讓”各1分,句意2分),【參考譯文】謝方明，陳郡陽(yáng)夏

10、人，是尚書(shū)仆射謝景仁從祖弟。荒年戰(zhàn)亂之后，無(wú)論吉事還是喪事，禮儀都已荒廢。謝方明家中遇難，資產(chǎn)一空，然而他操辦喪事，竭盡能力財(cái)用，幾個(gè)月之間，安葬出殯全部完畢，就是太平之世的喪禮也不能比它更周備。元興元年，桓玄克定京邑，丹陽(yáng)尹卞范之權(quán)傾朝野，打算把女兒嫁給謝方明，讓尚書(shū)吏部郎王騰百般勸導(dǎo)，謝方明始終不改變心意?；感?tīng)說(shuō)后很賞識(shí)他，立即任命謝方明為著作佐郎。謝方明遇事總是想盡忠效力，只要是能做到的，他都竭力地做。高祖對(duì)他說(shuō)：“慚愧我不能像

11、當(dāng)年晉侯賞給壬伯瓜衍之縣那樣給你以重賞，只好暫且與你共享豫章國(guó)的俸祿?！倍啻斡枰再p賜。謝方明為人嚴(yán)謹(jǐn)恭敲，即使處在無(wú)人的地方，也不曾有怠惰的神色；沒(méi)有其他技能，但自然而然地就有了高雅的風(fēng)度。丹陽(yáng)尹劉聚之權(quán)重一時(shí)，朝野人士爭(zhēng)相攀附，不與劉穆之相交的，只有謝方明、郗僧施、蔡廓；劉穆之對(duì)此深以為憾、曾經(jīng)在年終時(shí)，謝方明下令將江陵縣在押人犯，無(wú)論情節(jié)輕重，一律遣散聽(tīng)?wèi){回家，讓他們過(guò)了正月后的第三日回來(lái)報(bào)到。,犯人中應(yīng)定重罪的有二十多人，主簿以下

12、官員，無(wú)不對(duì)這種做法感到疑慮擔(dān)心。囚犯和他們的交況都驚喜涕泣，認(rèn)為死而無(wú)憾。到了限定時(shí)間，有兩個(gè)重罪犯人沒(méi)有回來(lái)，謝方明不讓人去捕拿、其中一個(gè)因醉不能按時(shí)回來(lái)，過(guò)了兩天才返回，另一囚犯過(guò)了十天都沒(méi)到。五官朱千期請(qǐng)求召見(jiàn)，打算稟告些事，追討該犯。謝方明知道他是為囚犯之事而來(lái)，讓手下人謝絕五官，要他不必進(jìn)來(lái)，囚犯自己會(huì)回來(lái)。這名囚犯在村落間徘徊不進(jìn)，不敢自己回去，鄉(xiāng)村中人責(zé)備他，帶領(lǐng)他遣送回去。于是最終沒(méi)有逃走的人。附近的人全都對(duì)此嘆服。遇

13、上母親去世而離職。服喪期滿，任宋王府尚書(shū)吏部郎。水初三年，出任丹陽(yáng)尹，有干練的名聲。轉(zhuǎn)任會(huì)稽太守。江東一帶民戶眾多，風(fēng)俗嚴(yán)峻刻薄，強(qiáng)者欺凌弱小，貪官污吏蜂起，官府文書(shū)一下達(dá)，各種舞文弄法、隨意捕人的現(xiàn)象就連續(xù)不斷，治罪又連及鄉(xiāng)里，動(dòng)不動(dòng)就牽連坐罪，一人觸怒官吏，則村于人都荒廢農(nóng)事，鄉(xiāng)里驚恐騷動(dòng)，狗叫聲通宵達(dá)旦。,謝方明深明治政的體要，不拘泥于法規(guī)，減省煩瑣苛刻的條文，力求把握精神要領(lǐng)。州臺(tái)官府有文書(shū)詔令，立刻向下面宣布，緩和百姓一定的期

14、限，讓他們慢慢實(shí)行；規(guī)定郡縣的監(jiān)督官員，不得胡亂外出，貴族豪強(qiáng)，沒(méi)有誰(shuí)敢觸犯禁令，廢除鄉(xiāng)里連坐的做法，判定久市未決的官司，東部百姓至今仍稱贊他。方明秉性非常愛(ài)護(hù)珍惜人才，從不對(duì)人有所褒貶評(píng)論，繼承替代前任，不都易改變政策，如有一定要改變的，則逐漸地變動(dòng)，使得沒(méi)有什么蹤跡可以尋求。元嘉三年，方明逝于任上。,閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14－15題。,安流亭俟客不至獨(dú)坐成詠 陸游憶昔西征鬢未霜，拾遺陳?ài)E吊微茫。蜀江春水千帆落，禹廟

15、空山百草香。馬影斜陽(yáng)經(jīng)劍閣，櫓聲清曉下瞿唐。酒徒云散無(wú)消息，水榭憑欄淚數(shù)行。,14.【鑒賞語(yǔ)言技巧,評(píng)價(jià)思想內(nèi)容】(5分)C、D(答對(duì)一項(xiàng)得2分,兩項(xiàng)得5分)(C項(xiàng)“并不留什么痕跡,即使要憑吊過(guò)往,也實(shí)在是難以回想起來(lái)分析有誤,從首句來(lái)看,以前的征戰(zhàn)生涯在詩(shī)人心中留有刻骨銘心的痕跡,不可能難以回想起來(lái)。這里只是詩(shī)人的自嘲之說(shuō)。D項(xiàng)“實(shí)寫(xiě)”有誤,應(yīng)是詩(shī)人的想象,是虛寫(xiě)),15.請(qǐng)賞析“禹廟空山百草香”一句中“空”字的抒情藝術(shù)。（6分

16、）,15.【鑒賞形象,評(píng)價(jià)觀點(diǎn)】(6分)①空,空蕩、空寂。(2分)“禹廟空山”描寫(xiě)供奉大禹的寺廟無(wú)一人前去悼念,只留下無(wú)限空寂的山,這里的“空“字凸顯詩(shī)人對(duì)歷史的無(wú)限感喟以及自己壯志難酬的悲哀與無(wú)奈。(2分)②“空山”與“自草香”相對(duì)比,借景抒情,以春天的生機(jī)更加突出山的空寂、無(wú)人悼念禹廟的傷感。(2分,16.名篇名句默寫(xiě),(1)黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援(2)斗折蛇行 明滅可見(jiàn)(3)弓如霹靂弦驚,17.C【成語(yǔ)使用】(

17、3分)C(①揮灑自如:形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文,運(yùn)筆能隨心所欲。符合語(yǔ)境。②目不交睫:形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué),不合語(yǔ)境,可用“眼花繚亂”,③鼎力相助:大力相助。敬辭,只用于對(duì)方或他人,不可用于自己這里謙敬不當(dāng),可以川“全力相助”、④不可或缺:表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,通常形容必不可少的因素或是部分。符合語(yǔ)境。⑤如數(shù)家珍:好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。符合語(yǔ)境⑥神氣十足:形容擺出一副自以為高人一

18、等而了不起的樣子、這里褒貶不當(dāng),可以用“娓娓而談“,18.B【辨析病句】(3分)(A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“從包裝、運(yùn)輸、設(shè)計(jì)制造、使用到報(bào)廢處理應(yīng)為”從設(shè)計(jì)、制造、包裝、運(yùn)輸、使用到報(bào)廢處理”。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,將“因?yàn)椤备臑椤坝伞?應(yīng)為“由…·,…決定的”.D項(xiàng)不合邏輯,“擔(dān)心”與“不會(huì)”,不合邏輯,“擔(dān)心”的應(yīng)是“會(huì)”,而不是“不會(huì)”,去“不會(huì)”),19.D【表達(dá)簡(jiǎn)明】(3分)A項(xiàng)只是指明了鐵路快餐要改革的原因。B項(xiàng)中的“必

19、須”過(guò)于肯定,文中有“若要”,說(shuō)明的是假設(shè)關(guān)系。C項(xiàng)只是陳述鐵路快餐改革沒(méi)有終點(diǎn)。根據(jù)邏輯關(guān)系,文段主要是先寫(xiě)鐵路快餐因?yàn)槭艿匠丝偷闹肛?zé),所以其改革必須以乘客為中心,求新求變),20. ①把魚(yú)晾在巖石上②把魚(yú)干賣(mài)掉③在島上定居下來(lái)每點(diǎn)2分;意思對(duì)即可,如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分),21.【表達(dá)得體】(5分）不得體之處:大作、建樹(shù)、垂憐改為:作品、成績(jī)、青睞。(每指出并正確修改一處得2分,給滿分）,四、寫(xiě)作（60分

20、）22.閱讀下面的圖畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）,要求：結(jié)合圖畫(huà)材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,作文題是圖畫(huà)材料作文題,由兩幅畫(huà)構(gòu)成,第一幅畫(huà)是寫(xiě)小時(shí)候媽媽對(duì)自己的照顧,第二畫(huà)是寫(xiě)現(xiàn)在自己對(duì)媽媽的照顧,兩幅圖畫(huà)構(gòu)成邏輯關(guān)系。弄清兩幅圖畫(huà)的時(shí)間對(duì)比及內(nèi)容比對(duì)是立意的關(guān)鍵。 1.從整幅畫(huà)面來(lái)看，母親撫養(yǎng)孩子成長(zhǎng)，母親老了，成年后的孩子陪她生活，所以，可以立意為：你

21、養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老；2．從人物角色來(lái)看，母親在盡自己撫養(yǎng)的責(zé)任，女兒在盡自己贍養(yǎng)的責(zé)任，所以，可以立意為：責(zé)任；3．如果從時(shí)間跨度來(lái)看，它突出的是陪伴這樣的一個(gè)過(guò)程，所以，可以立意為：陪伴是最長(zhǎng)情的告白，或你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老；也可以立意為:“學(xué)會(huì)感恩”“親情的偉大”“角色的互換”“責(zé)任不可丟”等等。還可思考人類(lèi)深層的傳承問(wèn)題等,如,“個(gè)人只是人類(lèi)傳承鏈條中的一環(huán)。,《做一個(gè)怎樣的子女》：你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老——北大女博士王帆《

22、超級(jí)演說(shuō)家》的演講稿 我是一個(gè)80后，顧名思義呀，80后就是指80年到89年出生的人對(duì)嗎，但是在中國(guó)，80后還有一層比較特殊的含意，它其實(shí)是指在上世紀(jì)八十年代初中國(guó)正式實(shí)施計(jì)劃生育政策之后出生的第一代獨(dú)生子女。我們一出生，就得了一個(gè)國(guó)家級(jí)證書(shū)，叫獨(dú)生子女證兒。這個(gè)證兒可以保證我們能夠獨(dú)享父母的寵愛(ài)，但是這個(gè)證也要求我們要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的全部責(zé)任，最開(kāi)始我是覺(jué)得如果想做一個(gè)好女兒，那我肯定得掙很多的錢(qián)，然后讓我爸媽過(guò)上特別好的生活，

23、我從上大學(xué)開(kāi)始就經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，我所有的假期都在工作，所以我的父母幾乎一整年都見(jiàn)不到我兩次，對(duì)于很多像我這樣在外求學(xué)工作打拼的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，咱們的父母都變成了空巢老人。,有一天，我媽給我打電話說(shuō)，早上你爸坐在床邊兒在那掉眼淚，說(shuō)想女兒了。你知道我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是什么嗎，喲，至于嗎，您這大老爺們兒還玻璃心呢，天天給自己加戲（在那兒）。但是后來(lái)有一次我回家，那個(gè)下午，我永遠(yuǎn)記得，老爸側(cè)坐在窗前，雖然依舊虎背熊腰，但背板兒沒(méi)有以前直了，頭發(fā)也沒(méi)以前挺

24、了，他擺弄著窗臺(tái)上的花兒說(shuō)了一句，爸爸沒(méi)有媽媽了。爸爸沒(méi)有媽媽了。大家覺(jué)得這句話在表達(dá)什么？悲傷？軟弱？求呵護(hù)？我只記得我小的時(shí)候如果夢(mèng)到我媽不要我了，我就會(huì)哭醒，我就會(huì)特別難過(guò)，但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，爸爸沒(méi)有媽媽了一種什么樣的感覺(jué)呢，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)在我印象當(dāng)中無(wú)比堅(jiān)不可摧高大威猛的男人，突然間老了。爸爸沒(méi)有媽媽了，表達(dá)的不是悲傷，也不是軟弱，而是依賴。,父母其實(shí)是我們最大的依賴，而當(dāng)我們的父母失去了他們的父母，他們還能依賴誰(shuí)呢？所以在那一

25、刻我才意識(shí)到，父母比任何時(shí)候都需要我，而且他們后半輩子能依賴的只有我，我得養(yǎng)他陪他，把我所有的愛(ài)都給他，就像他一直對(duì)我那樣兒。我要讓他知道，即使你沒(méi)有媽媽了，你還有我。所以從那以后，我愿意適當(dāng)?shù)耐频粢恍┕ぷ?，聚?huì)，我擠時(shí)間多回家，我陪他們?nèi)ヂ眯?，而不再是把錢(qián)交到旅行社，讓別人帶他們?nèi)グ伞Ｒ驗(yàn)槲颐靼琢艘稽c(diǎn)，贍養(yǎng)父母絕對(duì)不是把錢(qián)給父母讓他們獨(dú)自去面對(duì)生活，而應(yīng)該是我們參于他們的生活，我們陪伴他們，享受生活。所以，我每次回家（哈），就會(huì)帶我媽

26、去洗浴中心享受一把，有一次（哈）我正給我媽吹頭發(fā)，旁邊一阿姨說(shuō)，（唉）你女兒真孝順，我媽說(shuō)，大家都說(shuō)女兒是小棉襖，我女兒，羽絨服！幸虧沒(méi)說(shuō)軍大衣，那阿姨又說(shuō)我兒子也特孝順，在美國(guó)，每年都回來(lái)帶我們出去旅游。說(shuō)著吧阿姨還把手機(jī)掏出來(lái)了給我們看照片，說(shuō)你看我兒子多帥，一米八五大個(gè)，年薪也好幾十萬(wàn)。,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得話鋒不對(duì)呀，為什么呢，當(dāng)一位阿姨向你的媽媽展示她兒子的照片兒，并且報(bào)上了身高體重年薪的時(shí)候，笑的都是相過(guò)親的，你懂得。就在這個(gè)時(shí)候

27、，阿姨說(shuō)了一句讓我們?nèi)珗?chǎng)人都傻了的話，她說(shuō)，可惜不在了。不在了。原來(lái)就在去年，阿姨唯一的兒子在拉著他們老兩口去旅行的高速公路上車(chē)禍身亡，在那一刻我真的不知道說(shuō)什么去安慰那位阿姨，我就想伸出手去抱抱她，可當(dāng)我伸出手的那一刻，阿姨的眼淚就開(kāi)始嘩嘩地往下流，我抱著她我能感受到，她那種身體的顫抖，我也能夠感受到，她是多么希望有個(gè)孩子能抱一抱她，也就是從那一刻，我特別的害怕，我不再是害怕父母離開(kāi)我，我怕我會(huì)離開(kāi)他們。而且經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)于一句話的

28、理解有了更深入的這樣的感覺(jué)，叫做身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。原來(lái)我只覺(jué)得這句話是我應(yīng)該珍惜自己的身體，珍惜自己的生命，別讓爸媽擔(dān)心。對(duì)吧，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不僅如此，我們對(duì)待別人也要這樣，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都意味著一個(gè)家。,所以我現(xiàn)在每一次在跟父母分別的時(shí)候，我都會(huì)緊緊地抱抱他們，在他們臉上親一下?？赡芟駬肀вH吻這種事對(duì)于我們大多數(shù)的中國(guó)父母來(lái)講，都一開(kāi)始是拒絕的，但是請(qǐng)大家相信我，只要你堅(jiān)持去做，你用力的把她摟過(guò)來(lái)，在狠狠地在她臉上親一下，慢

29、慢地她就會(huì)習(xí)慣，像我現(xiàn)在走的時(shí)候，我媽就自然的把臉?biāo)瓦^(guò)來(lái)，這樣他們就會(huì)知道，你在表達(dá)愛(ài)。 我想作為獨(dú)生子女，我們確實(shí)承擔(dān)著贍養(yǎng)父母的全部壓力，但是我們的父母承擔(dān)著世界上最大的風(fēng)險(xiǎn)，可是他們從不言說(shuō)，也從不展現(xiàn)自己的脆弱，你打電話他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候，他們真的好嗎，作為子女，我們要善于看穿父母的堅(jiān)強(qiáng)，這件事越早越好，不要等到來(lái)不及了，也不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了。 就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(zhǎng)，我們也不應(yīng)該缺席他們的衰

30、老。龍應(yīng)臺(tái)有一篇《目送》，她在結(jié)尾告訴我們，不必追。可是今天我想告訴大家，我們就得追，而且我們從今天開(kāi)始追，提早追，大步去追！至親之情不應(yīng)該是看著彼此漸行漸遠(yuǎn)的背影，而應(yīng)該是，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。,愛(ài)的反哺 “慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！惫磐駚?lái)，母愛(ài)的偉大穿越時(shí)空，一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。然而，一幅漫畫(huà)引起了我萬(wàn)千思緒，漫畫(huà)的左邊為三十年前母親牽著幼小的孩子，漫畫(huà)右邊為現(xiàn)在女兒扶著年老的母親。

31、由此，我不僅感嘆歲月的流失之快，它帶走了母親年輕的容顏，給她留下一縷白發(fā)，而正是歲月的匆匆才讓我們意識(shí)到孝順有多么重要，一位母親為了子女奉獻(xiàn)了自己的青春年華，用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，為此，在母親老去的時(shí)光中，我們應(yīng)盡最大的努力去孝順父母疼愛(ài)父母，否則將會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。,三十年的歲月，飽含著多少辛酸與付出，沒(méi)有母親的悉心教導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么我們的母親就是這無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，這些都沒(méi)有理由對(duì)母

32、親不孝順，而有的人認(rèn)為贍養(yǎng)父母只是一種義務(wù)，而我卻認(rèn)為贍養(yǎng)父母是愛(ài)的反哺，是我們報(bào)答的一種方式，我們應(yīng)盡最大義務(wù)去給予父母物質(zhì)上與精神上的愛(ài)。所謂“反哺”既懷著一顆報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩的心去贍養(yǎng)父母。正如這幅漫畫(huà)，年輕的母親對(duì)女兒無(wú)微不至的照顧，伴我們成長(zhǎng)而當(dāng)母親變老時(shí)，女兒牽扶著母親，這種角色之間的轉(zhuǎn)換，一直不變的是她們之間的愛(ài)。 愛(ài)的反哺看似簡(jiǎn)單，但卻是如今快速發(fā)展的社會(huì)的一大問(wèn)題。隨著城鄉(xiāng)差距的拉大，勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，使得

33、一些地方出現(xiàn)了空巢老人，子女常年不在身邊，行動(dòng)不便的老人日常生活都成了大問(wèn)題。他們需要的不是物質(zhì)上的富有，而是精神上的滿足，作為子女的我們應(yīng)多?；丶铱纯矗o予他們更多的關(guān)心與問(wèn)候。,在科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，在盡享科技成果的同時(shí)，應(yīng)幫助我們的父母搭上科技的便用末班車(chē)，讓父母在生活中增添幾份色彩，讓他們盡享科技所帶來(lái)的娛樂(lè)。愛(ài)的反哺應(yīng)做到對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。 小時(shí)候，是父母對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。長(zhǎng)大后，父母需要我們的照料與陪伴，愛(ài)

34、與愛(ài)之間的轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)的是溫暖的流向，它流向我們的心里，流向父母的心里，溫暖了你我。,責(zé)任不能丟，恩情不可棄 三十年前，媽媽牽著我們稚嫩的小手；三十年后，我們攙扶著媽媽無(wú)力的手臂。生命就是一種輪回，像春夏秋冬四季的更替。人生就是用每一步畫(huà)出一個(gè)圓圈，從無(wú)到有，由存在到消亡，生于塵土歸于塵土。這漫長(zhǎng)的路途中，需要我們背負(fù)起養(yǎng)育孩子的責(zé)任，需要我們擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。養(yǎng)育孩子，贍養(yǎng)父母，這都是天經(jīng)地義的。這責(zé)任，我們不能丟；這恩情，

35、我們不可棄。 護(hù)子之心，人皆有之。我想，每一個(gè)孩子都是父母心中的天使，掌上的明珠。天下的父母應(yīng)該都有一顆善良的心，都有一種美好的愿望，希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能接受最好的教育，能少經(jīng)歷一些磨難。,然而，護(hù)子之力，現(xiàn)實(shí)存疑。心愿是美好的，現(xiàn)實(shí)或許就有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。否則，留守兒童、問(wèn)題少年也就不會(huì)成為廣大媒體持續(xù)關(guān)注，爭(zhēng)相報(bào)道的社會(huì)性大問(wèn)題。魯迅說(shuō)過(guò)，第一要?jiǎng)?wù)是生存，其次溫飽，最后才是發(fā)展。對(duì)于廣大背井離鄉(xiāng)的農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，投奔城市，

36、涌向工廠，更多的人恐怕是為了謀一份生計(jì)。但留在農(nóng)村的孩子，僅有衣遮體，有飯飽肚，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與父母長(zhǎng)期的分離，缺少至親嚴(yán)厲的管教，孩子的心理問(wèn)題都成了亟待解決的痼疾。這是一種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。留守兒童僅是父母養(yǎng)育孩子有所缺失的一個(gè)縮影。在生存與孩子之間，我們希望不要有選擇，但有不少人還是不得不做出選擇。 三十年前，希望媽媽們能緊緊牽著孩子們溫柔的小手。倘若沒(méi)有，孩子們是否能原諒當(dāng)年父母的無(wú)奈。 三十年后的今天，當(dāng)年的小女孩

37、已長(zhǎng)大成人，或許也已為人母。三年前的媽媽?zhuān)缃褚牙蠎B(tài)龍鐘，兩鬢斑白。當(dāng)年媽媽養(yǎng)育孩子，而今該輪到孩子贍養(yǎng)媽媽了。瓜熟蒂落，再自然不過(guò)的道理。陪著媽媽變老，也是順理成章之事。,但同樣的困境，或許依然出現(xiàn)在孩子的身上。當(dāng)年，困擾媽媽的問(wèn)題，又找上了孩子。階層的固化，寒門(mén)難出貴子，這是時(shí)下熱門(mén)的話題。我們希望苦難的命運(yùn)不要因襲，不要延續(xù)。我們要有敢于直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，直面了才有可能改變。當(dāng)年的孩子是留守兒童，如今的媽媽或許又成了空巢的老人。這是