2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目前相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域僅是針對我國高鐵發(fā)展的展望,以及與國外發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的高鐵技術(shù)的差距進(jìn)行分析,很少涉及對高鐵施工過程中的風(fēng)險進(jìn)行量化分析。論文的主要目的是構(gòu)建我國高鐵施工過程中的風(fēng)險評價指標(biāo)體系,在此基礎(chǔ)上對我國高鐵施工過程中的風(fēng)險進(jìn)行定量分析。
   論文主要是研究高鐵施工過程中的風(fēng)險因素,并運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建高鐵施工過程中的風(fēng)險評價指標(biāo)體系,對其進(jìn)行分析,從而建立實(shí)施模糊群決策的高鐵施工過程中的風(fēng)險評價層次。在眾多的風(fēng)險評價

2、理論中,模糊群決策方法由于綜合了各個領(lǐng)域的專家的判斷,較為客觀的對指標(biāo)體系進(jìn)行量化,因此此種方法更適用于論文研究領(lǐng)域的風(fēng)險分析。通過模糊群決策的分析方法得出高鐵施工過程中的普通風(fēng)險與特別風(fēng)險對其影響程度,利用不同的權(quán)重指標(biāo)進(jìn)行結(jié)果分析,得到高鐵施工過程中的特別風(fēng)險為眾多風(fēng)險中的影響最大的風(fēng)險構(gòu)成體。
   論文區(qū)別以往的運(yùn)用單一的層次分析法對風(fēng)險指標(biāo)體系的構(gòu)建,改以運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型,形成相對比價客觀的高鐵施工過程中的風(fēng)險評價指標(biāo)

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