團隊凝聚力拓展訓練

1、團隊凝聚力拓展訓練一、培訓背景l(fā)首先采用室內(nèi)體驗式的形式，希望打破由于層級、部門等原因造成的員工及領(lǐng)導相互之間的陌生感。在陌生感打破的前提下，希望通過在室內(nèi)的項目使學員認識到團隊協(xié)作和團隊凝聚力的重要性。l然后采用室外體驗式培訓。在團隊成員相互認同感提高，團隊凝聚力高漲的前提下，迎接下兩個團隊項目的挑戰(zhàn)，從而進一步認識到團隊的潛力是無窮的，只要齊心協(xié)力，我們能夠有效面對任何挑戰(zhàn)。二、培訓目標通過精心設計的極具挑戰(zhàn)性的室內(nèi)、外體驗項目，打

2、破不同層級、不同部門人員之間的堅冰，建立起相互之間的信任，提升溝通執(zhí)行能力；提升團隊協(xié)作和團隊凝聚力。三、時間安排及培訓項目第一天活動內(nèi)容備注07：30集合07：30—09：00車上活動：人員互相介紹行程及注意事項介紹小游戲培訓師與隊員互相熟悉介紹此次培訓的行程導入培訓紀律及注意事項活躍團隊氣氛09：00到達拓展基地09：00—10：00破冰起航導入最佳的培訓狀態(tài)。10：00—10：30團隊建設熟悉團隊成員、塑造團隊文化10：30—12

3、：00拓展項目兩項建立團隊信任基礎（項目：信任背摔、穿越電網(wǎng)、狹路相逢等）12：00—13：00午餐13：00—16：30拓展項目三項拉進學員之間的關(guān)系，提升團隊凝聚力（項目：有軌電車、同心桿、雷區(qū)取水、逃生等）16：30—17：00展望未來用色彩與線條表達激動的心情17：00—17：30入住酒店17：30晚餐第二天活動內(nèi)容備注07：30晨練8：00－8：30早餐08：30—12：00拓展項目及其點評孤島求生勇攀天梯12：00—13：3

4、0午餐13：00—16：30拓展項目三項拉進學員之間的關(guān)系，提升團隊凝聚力（項目：共赴前程荊棘取水畢業(yè)墻）2、如何在復雜的環(huán)境中，將有限的人力和物力資源進行優(yōu)化配置；3、快速、準確發(fā)現(xiàn)行動中的主要問題并及時加以解決；4、強化核心領(lǐng)導權(quán)威，在統(tǒng)一指揮下完成艱巨的任務；5、增強隊友之間的親密合作，建立牢固的人際關(guān)系；6、溝通與協(xié)作的重要性?！拘湃伪乘ぁ宽椖拷榻B：珍惜團隊成員之間相互信任所帶來的巨大經(jīng)濟價值和強大凝聚力。項目特點：個人挑戰(zhàn)，兼

5、顧團隊協(xié)作型。歷經(jīng)69年而長盛不衰的拓展訓練經(jīng)典項目之一。項目描述：一名隊員站在離地1.4米高的平臺上，雙手置于前胸被縛住，背朝后筆直倒下，其余隊員組成地面安全通道接護。此項目要求其他全部隊員嚴格執(zhí)行保護任務。分享要點：1、“信任”是做人的基本要求：（1）對團隊的信任建立在成員之間相互信任與責任的基礎之上？（2）相信“我怎么對待別人，別人就怎樣對待我”。（3）信任與影響力和團隊管理的關(guān)系。（4）換位思考，體會信任與被信任的無窮力量；2、

6、打破心理障礙，激發(fā)潛能，堅定信念，微笑和激情是克服恐懼心理的利器。3、模范與表率的作用：（1）模范作用的重要目的是要產(chǎn)生1加1大于2的效應。（2）個人的成功源于集體，其效能最終為團隊服務。（3）企業(yè)僅僅擁有優(yōu)秀的人才是不夠的，真正需要的是一個優(yōu)秀的高績效的團隊。（3）表率在與上司、同事、下屬進行有效溝通中得到升華。4、提出：“誰是基石？和信任危機等問題?！薄厩G棘取水】項目介紹：珍惜團隊成員之間相互信任所帶來的巨大經(jīng)濟價值和強大凝聚力。項

7、目特點：決策管理，兼顧團隊協(xié)作型。美國麻省理工學院MBA經(jīng)典課程項目之一。項目描述：1.在一個直徑5米的地面，中間有一個裝滿水的杯子（作為假設的荊棘），不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？2.分享內(nèi)容：團隊的智慧可以把它變成事實。提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧人力資源的合理分配和運用行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性。培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊