用彩墨畫(huà)魚(yú)教案

1、用彩墨畫(huà)魚(yú)用彩墨畫(huà)魚(yú)課型：造型?表現(xiàn)教學(xué)口標(biāo)：1?知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)了解血的基本知識(shí)和基本特征，學(xué)會(huì)用彩黑的方法畫(huà)血。2.過(guò)程與方法：運(yùn)用所學(xué)筆墨知識(shí)和方法大膽地進(jìn)行作畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)表現(xiàn)能力，以及駕馭畫(huà)面的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在筆情墨趣小，發(fā)現(xiàn)彩墨魅力，體驗(yàn)民族藝術(shù)，人膽地親近彩墨表現(xiàn)魚(yú)的牛命和美麗，并獲得歡愉和滿(mǎn)意，從而激發(fā)學(xué)牛熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、分析、認(rèn)知魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征和結(jié)構(gòu)變化，教會(huì)學(xué)生

2、用彩墨畫(huà)魚(yú)的方法，表現(xiàn)不同造型的魚(yú)，從中體驗(yàn)彩墨學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：用彩墨表現(xiàn)出富于情趣的畫(huà)而。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖一、導(dǎo)課。同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？（生：玄歡）老師這里有一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)人家猜一猜，看誰(shuí)最聰明，能準(zhǔn)確猜出來(lái)：沒(méi)胳膊沒(méi)腿，從來(lái)不離水。走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾。（打一動(dòng)物）教師：對(duì)！真聰明！是魚(yú)。你們認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)嗎？了解哪些魚(yú)的知識(shí)？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。小結(jié)引導(dǎo)：你們真棒！了解這么多！是的，魚(yú)是水中的動(dòng)物，它種類(lèi)繁多，全世

3、界大約有16000多種。它五顏六色，形態(tài)力千，是一種1?分漂亮的動(dòng)物。下面請(qǐng)大家觀(guān)賞一些奇特、美麗的魚(yú)。（出示課件，觀(guān)賞魚(yú)圖）。學(xué)生猜謎語(yǔ)學(xué)生回答（學(xué)牛：魚(yú)！）學(xué)生回答問(wèn)題。學(xué)生欣賞課件，觀(guān)察血的不同狀態(tài)。游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生(背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭；身上布滿(mǎn)鱗片2、復(fù)習(xí)彩墨畫(huà)的基木知識(shí)教師：用彩墨畫(huà)魚(yú)，除了需要了解魚(yú)的特征外，述要掌握一些彩墨畫(huà)的基木知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)彩墨畫(huà)的基本知識(shí)。3、展示彩墨表現(xiàn)魚(yú)

4、的作品，引導(dǎo)欣賞（課件）H然界的仇形態(tài)各異，色彩斑斕，用彩墨表現(xiàn)這樣的魚(yú)會(huì)是什么樣的？下面我們先來(lái)欣賞兒幅彩墨表現(xiàn)魚(yú)的作品。彩墨1田i由于它特殊的水墨效果，所以使畫(huà)面產(chǎn)生一種很神氣的藝術(shù)效果，我們大家在欣賞的時(shí)候注意留心去體會(huì)一下。①欣賞韓美林彩墨畫(huà)尬的作品這幅作品是奧運(yùn)福娃的主耍設(shè)計(jì)者韓美林先生的作品，是不是感覺(jué)這個(gè)魚(yú)更加可愛(ài)啦！這幅畫(huà)主要是用墨線(xiàn)勾勒血的外形，再用墨和顏色進(jìn)行渲染，墨和色結(jié)合的恰到好處使畫(huà)面生動(dòng)簡(jiǎn)潔，而且整幅畫(huà)一種缶