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1、常見說明方法及作用常見說明方法及作用常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、作比較、打比常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、作比較、打比方、列數(shù)字、引用說明。方、列數(shù)字、引用說明。常見說明方法的作用:常見說明方法的作用:1、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征事理加以說明,事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。從而使說明更具體,更有說服力。2、分類別:對事物的特征、分類別:對事物的特征
2、事理分門別類加以說明,使說明更事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。有條理性。3、作比較:把、作比較:把____________________和____________________加以比較,突出強調(diào)了加以比較,突出強調(diào)了事物的特征事物的特征事理。事理。4、打比方:將、打比方:將____________________比作比作____________________,從而形象生動地說,從而形象生動地說明了事物的特征明了事物的特征事
3、理。事理。5、下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象、下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象科學(xué)事理加以揭科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征事理。事理。6、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征事理加以說明,使說事理加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。明更準(zhǔn)確更有說服力。7、引用說明:引用說明有以下幾種形式、引用說明:引用說明有以下幾種形式——
4、A、引用具體的事例;(作用同舉例子)、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。說明的趣味性。(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。(引用說明在文章
5、開頭,還起到引出說明對象的作用。)語文說明文閱讀題答題技巧語文說明文閱讀題答題技巧說明方法說明方法[類型類型1]1]:直接讓考生回答文章或段落的說明方法:直接讓考生回答文章或段落的說明方法對策:了解常見的說明方法對策:了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、作詮舉例子、分類別、下定義、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用說明釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用說明)的主要特的主要特點,然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。點,然后根
6、據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。[類型類型2]2]:文章某段或某句運用何種說明方法,簡要說明:文章某段或某句運用何種說明方法,簡要說明它的作用它的作用對策:找出運用的說明方法,再根據(jù)下列說明方法的作用具體對策:找出運用的說明方法,再根據(jù)下列說明方法的作用具體回答?;卮?。1.1.舉例子:具體真切地說明了事物的特點。舉例子:具體真切地說明了事物的特點。了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。答題方式:①不能,用了“答題方式:①不
7、能,用了“”生動地說明了……,能”生動地說明了……,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。②不能,刪掉“夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。②不能,刪掉“””,句子的意思就變成了……,顯得太絕對化;用了“”,句子的意思就變成了……,顯得太絕對化;用了“”詞,準(zhǔn)確地說明了……,符合實際情況,留有余地,具有科學(xué)詞,準(zhǔn)確地說明了……,符合實際情況,留有余地,具有科學(xué)性。性。[類型類型4]4]:從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”:從文
8、章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點的詞句,并體會。特點的詞句,并體會。對策:找出語言準(zhǔn)確的詞句,然后說明其作用。找準(zhǔn)確詞對策:找出語言準(zhǔn)確的詞句,然后說明其作用。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個方面入手:①找有精確數(shù)據(jù)的句子句可以從以下幾個方面入手:①找有精確數(shù)據(jù)的句子②找有概②找有概數(shù)的句子數(shù)的句子③找使用限制性詞語的句子。③找使用限制性詞語的句子。[類型類型5]5]:指示代詞的含義類型:指示代詞如“這些條件”:指示代詞的含義類型:指示
9、代詞如“這些條件”“這種現(xiàn)象”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么“同樣道理”等在文中具體指代什么對策:①一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句對策:①一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話(一般往前找)話(一般往前找)。有時要注意可能不是整句話而是其中的一部。有時要注意可能不是整句話而是其中的一部分。②找到后,將找到的內(nèi)容放在指示代詞所在的句子中讀一分。②找到后,將找到的內(nèi)容放在指示代詞所在的句子中讀一讀,看是否合適
10、。讀,看是否合適?!纠斡洝靠傊?,無數(shù)次的考試經(jīng)驗告訴我們,無論是什么【牢記】總之,無數(shù)次的考試經(jīng)驗告訴我們,無論是什么文體的閱讀題,我們都可以直接或間接地從文章中找到答案,文體的閱讀題,我們都可以直接或間接地從文章中找到答案,說明文也不例外。說明文也不例外。1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的)。的對象和目的)。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象;事物說
11、明文一般標(biāo)題就是說明的對象;事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個短語:介紹了……
12、的……容,形成一個短語:介紹了……的……(對象加內(nèi)容對象加內(nèi)容)。2、說明文的語言:平實、生動說明文(語言表達角度)、說明文的語言:平實、生動說明文(語言表達角度)。3、說明方法:、說明方法:一般回答三個字,要掌握幾種常見的說明方一般回答三個字,要掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:法,會分析在文中的作用:①舉例子:①舉例子:具體真切地說明了事物的特點具體真切地說明了事物的特點。②分類別:②分類別:條理清楚地說明了事物的特點條理
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