2019年閩南師范大學碩士研究生考試《思想政治教育學科與教學論》考試大綱

1、12019年《思想政治教育學科與教學論》考試大綱基本內容(可續(xù)頁):《思想政治教育學科與教學論》考試大綱《思想政治教育學科與教學論》考試大綱第一編課程論一、中學政治課的歷史沿革（一）中學政治課設置的理論基礎（二）中學政治課的發(fā)展歷程（三）中學政治課發(fā)展的規(guī)律和啟示二、思想品德與思想政治課的性質和任務（一）課程的性質（二）課程的任務三、思想品德與思想政治課的目標與內容（一）課程的目標（二）課程的基本內容第二編教學論一、思想品德與思想政治課

2、的教學準備（一）新課程理念下教師備課的基本要求（二）課時教學方案的準備（三）課時教學方案的設計（四）宏觀教學準備與教學資源開發(fā)二、思想品德與思想政治課的教學實施（一）教學模式（二）教學過程三、思想品德與思想政治課的教學評價（一）教學評價的基本概念（二）教學評價的幾種方法四、思想品德與思想政治課的教學反思（一）教學反思的內涵、特點及內容2（二）教學反思的視覺、方法、形式和撰寫（三）教學反思能力的培養(yǎng)第三編教師論一、思想品德與思想政治課教師

3、的職業(yè)特點與角色定位（一）職業(yè)特點（二）角色定位二、思想品德與思想政治課教師的基本素質（一）思想素質（二）業(yè)務素質（三）技術素質三、思想品德與思想政治課教師的專業(yè)成長（一）專業(yè)發(fā)展的理論基礎（二）專業(yè)發(fā)展階段（三）專業(yè)發(fā)展途徑教材：劉強教材：劉強主編：《思想政治學科教學新論》主編：《思想政治學科教學新論》，高等教育出版社，高等教育出版社20032003年版。年版。說明：說明：1、考試基本內容：一般包括基礎理論、實際知識、綜合分析和論證等