版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、健康教育是防治糖尿健康教育是防治糖尿病的首選對(duì)策病的首選對(duì)策【關(guān)鍵詞】糖尿病健康教育對(duì)策1997年,在第十六屆國際糖尿病大會(huì)上,國際知名的瑞典糖尿病教育家阿索教授在報(bào)告中指出:“高質(zhì)量的糖尿病及并發(fā)癥的治療取決于對(duì)糖尿病病人的教育“,“糖尿病的健康教育作用在國內(nèi)外日益引起重視“。在我國,有關(guān)糖尿病的研究也日趨受到關(guān)注?;A(chǔ)知識(shí)教育幫助患者認(rèn)識(shí)糖尿?。簱?jù)國際糖尿病聯(lián)盟(IDF)的調(diào)查資料表明,目前半數(shù)以上社會(huì)公眾對(duì)糖尿病一無所知,即使糖尿
2、病患者,仍有50%~80%的人對(duì)糖尿病不甚了解。有的患者在病情有所好轉(zhuǎn)后,忽視自我監(jiān)測(cè),結(jié)果是病情得不到控制,出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥。因此,要幫助患者認(rèn)識(shí)糖尿病,使他們認(rèn)識(shí)到糖尿病雖然不能根治,但卻可以通過健康教育形成健康的生活方式,如調(diào)理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、藥物治療以及對(duì)病情的自我監(jiān)測(cè)等方量。營養(yǎng)過剩,很容易造成脂肪堆積,使血糖升高。教育患者根據(jù)其體重及勞動(dòng)強(qiáng)度所需熱量來制定飲食食譜,飲食結(jié)構(gòu)合理。運(yùn)動(dòng)鍛煉:適當(dāng)強(qiáng)度和持久鍛煉能消耗多余的葡萄糖和
3、脂肪,使血糖降低,增強(qiáng)心肺功能。對(duì)健康有益的運(yùn)動(dòng)是有氧運(yùn)動(dòng)?;颊呖梢詮淖詈唵蔚倪\(yùn)動(dòng)開始,如步行、騎車、上樓梯、慢跑、游泳等,也可以在日常生活中有意識(shí)地增加體力勞動(dòng)。但運(yùn)動(dòng)必須結(jié)合個(gè)人的具體情況進(jìn)行選擇,制定出切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)方案。對(duì)糖尿病患者進(jìn)行疾病防治健康教育,可幫助患者學(xué)習(xí)和掌握糖尿病的一些知識(shí),提高自我保健意識(shí),避免糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。使患者能以積極、樂觀、愉快的情緒合理安排工作和生活,科學(xué)選擇飲食,堅(jiān)持參加體力勞動(dòng)和體育鍛煉。從而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論