初中物理---初中物理---4.2 光的反射 教案 1---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復(fù)習(xí)電子版下載_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、防作弊頁眉防作弊頁腳光的反射光的反射教學(xué)目標(知識與能力;過程與方法;情感態(tài)度與價值觀)一、知識目標1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2.認識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。二、能力目標1.通過實驗,觀察光的反射現(xiàn)象。2.理解我們是如何看不見不發(fā)光的物體的。3.經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律”,用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系,測量反射光

2、線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動的體驗。4.通過觀察理解鏡面反射和漫反射的主要差異。三、德育目標1.在探究“光反射時的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。2.密切聯(lián)系實際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。3.鼓勵學(xué)生積極參與探究活動。重點用探究法研究光的反射定律。教材分析難點用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。教學(xué)方法探究法、實驗法、講練法、歸納法。教具準備演示用:激光器、刻度尺、手電筒、水、盆、光的反射

3、演示裝置圖、平面鏡、玻璃片、投影片。學(xué)法指導(dǎo)實驗觀察—交流討論—概述總結(jié)—性質(zhì)應(yīng)用—指導(dǎo)小結(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入[師]舉例說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成)[師]真空中的光速是多少?(3108ms)[師]我們?yōu)槭裁茨芸匆娙展鉄簟T焰?(日光燈,蠟燭是光源,我們能看見光源是因為光源發(fā)出光射入我們的眼睛。)[師]在漆黑的夜晚,我們看不到屋子里的桌子、電視,怎樣才能看到呢?(打開燈就能看到屋子里的東西。

4、)[師]為什么打開燈就能看見屋子里的東西呢?[生]不知道其中的原因。[師]所有的物體表面都反射光,我們能看到不發(fā)光的物體,就是因為它們反射的光射入了眼睛。本節(jié)我們學(xué)習(xí)光的反射。防作弊頁眉防作弊頁腳面,用白色硬紙板和白紙顯示光束傳播的路徑。(1)按甲圖所示,先使E、F成為同一平面,使入射光線沿紙板射向鏡面上的O點,讓學(xué)生觀察從鏡面反射的光線的方向。一個孔B、B1.B2.用刻度尺畫出直線分別將OB、OB1.OB2連接起來。④再用量角器量出反

5、射角(r)和入射角(i)的大小,并記錄大小進行比較。角i角r第一次第二次第三次⑤使光線分別沿OB、OB1.OB2射向鏡面,觀察每條反射光線的方向。3.分析和論證(1)上述步驟1和2可看到E和F在一個平面內(nèi)時有反射光線,且反射光線隨著入射光線的改變而改變。(2)按步驟3把紙片F(xiàn)向前折或向后折,學(xué)生將觀察不到反射光線。(3)從步驟4的可看出反射角等于入射角。(4)從步驟4的⑤可看出反射時光路是可逆的。師生共同分析總結(jié)出光的反射定律①反射光線

6、與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。②反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。③反射角等于入射角。說明:(1)光的反射定律可概括為十二個字三線共面,兩線分居,兩角相等。(2)反射定律的第三條反射角等于入射角,不能說入射角等于反射角,因為先有入射,后有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果。(3)在反射時,光路是可逆的。[例1]畫出下列入射光線的反射光線解:①過入射點畫出與反射面的垂直線ON即法線。如圖乙所示。②根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論