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文檔簡介
1、高職院校與企業(yè)合作繼續(xù)教育的問題與對高職院校與企業(yè)合作繼續(xù)教育的問題與對策【摘要】繼續(xù)教育是對社會成員為提升能力而儲蓄的一種新知識教育制度,因此校企合作是開展繼續(xù)教育的有效方法。從高職院校的實(shí)際發(fā)展出發(fā),提出企業(yè)與高職院校繼續(xù)教育合作的基礎(chǔ)、存在的問題和對策措施做出繼續(xù)教育企業(yè)合作的要求和改革。【關(guān)鍵詞】高職院校;繼續(xù)教育繼續(xù)教育是針對學(xué)校教育之后所有社會成員特別是成人的教育,也是終身學(xué)習(xí)的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展,越來越多的企業(yè)提
2、高員工的技術(shù)創(chuàng)新能力和市場競爭力,所以在企業(yè)的競爭根本上取決于人才的競爭,人才競爭又取決于人才數(shù)量的多與少,人才質(zhì)量的高與低,也是人才的質(zhì)量決定企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。一、高職院校繼續(xù)教育能為企業(yè)開展夯實(shí)的基礎(chǔ)繼續(xù)教育是社會發(fā)展的時(shí)候,是現(xiàn)代化技術(shù)教育重要的組成部分。企業(yè)內(nèi)部每一位職工,避免因知識技能過時(shí)而淘汰,也為了適應(yīng)崗位變動、職務(wù)晉升,更為了創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需要。繼續(xù)教育是企業(yè)或企業(yè)員工最大需求,是因?yàn)槔^續(xù)教育工作是產(chǎn)生和生存以社會為前提,從而
3、使高職院校繼續(xù)教育傳新文化知識和職業(yè)技能的培養(yǎng)結(jié)構(gòu),同時(shí)三、高職院校繼續(xù)教育開展企業(yè)合作的對策1.高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)繼續(xù)教育培養(yǎng)目標(biāo)有效的結(jié)合起來。高職院校教育主要培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生的實(shí)踐能力,以學(xué)以致用和為企業(yè)解決實(shí)際問題,這也是企業(yè)繼續(xù)教育一個(gè)目標(biāo),高職院校繼續(xù)教育可利用學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,充分考慮到企業(yè)的需求,設(shè)置社會需求的專業(yè),辦出高職院校的特色,不管在內(nèi)容上,還是在課時(shí)的安排上,要有效的結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需要,把繼續(xù)教育與企業(yè)的產(chǎn)
4、業(yè)發(fā)展有效的結(jié)合起來,為企業(yè)發(fā)展提供更多人才培訓(xùn)方面的教育模式,更注重培養(yǎng)企業(yè)的員工的實(shí)踐動手的操作能力,更好地適應(yīng)社會發(fā)展的新技術(shù)人才,也為企業(yè)提供更高的目標(biāo)。2.高職院校繼續(xù)教育的專業(yè)設(shè)置與企業(yè)辦學(xué)有效結(jié)合。高職院校要從高職教育與企業(yè)需求入手,把企業(yè)崗位需求、技能要求與學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、課程教學(xué)的組織實(shí)施有效的結(jié)合起來,使企業(yè)參與到學(xué)校的教學(xué)中來,把學(xué)校特色專業(yè)和企業(yè)共同培養(yǎng),這樣促進(jìn)學(xué)校的生源同時(shí)提高學(xué)生的就業(yè)率,這也是一
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