高職院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、高校的使命是為國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,包括一大批對促進經(jīng)濟發(fā)展與科技轉(zhuǎn)化起重要作用的企業(yè)家和廠長經(jīng)理。隨著我國高等職業(yè)教育的發(fā)展,畢業(yè)生人數(shù)不斷增加,高職院校畢業(yè)生的就業(yè)問題也成為高等教育發(fā)展中的一個重要問題。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場中,高職院校畢業(yè)生由于學(xué)歷層次比較低,處于不利地位。創(chuàng)業(yè)教育是處于教育實踐探索和教育理論研究的嶄新領(lǐng)域。高職院校通過加強創(chuàng)業(yè)教育,使大學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路,不僅可以有效緩解當(dāng)前面臨的大學(xué)生就業(yè)難問題,而且對

2、我國經(jīng)濟社會發(fā)展也具有重要意義。但目前的高職院校存在對創(chuàng)業(yè)教育認識不夠、投入不足、經(jīng)驗缺乏、課程設(shè)置不合理,以及創(chuàng)業(yè)教育教材缺乏,教學(xué)形式陳舊、單一,創(chuàng)業(yè)實踐不足等問題。究其原因主要是高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育的時間不長,對創(chuàng)業(yè)教育重要性認識不到位,現(xiàn)行教學(xué)管理制度阻礙了創(chuàng)業(yè)教育的開展,創(chuàng)業(yè)教育資金投入不足等。因此,高職院校必須樹立全新的創(chuàng)業(yè)教育理念,完善創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系,營造良好的創(chuàng)業(yè)教育的環(huán)境和氛圍,加大對創(chuàng)業(yè)教育的資金投入,以培養(yǎng)出適合