高校人力資源管理優(yōu)化措施

1、高校人力資源管理優(yōu)化措施高校人力資源管理優(yōu)化措施高校人力資源管理優(yōu)化現(xiàn)階段，人力資源是世界上最為重要的人才戰(zhàn)略資源，只有管理好、分配恰當，才可以使其充分發(fā)揮作用。高校中有來自世界各地的人，聚集著不同類型、專業(yè)的人才，要想使這些人才得到充分的培養(yǎng)，成長為參天大樹，就必須要強化高校的人力資源管理。怎樣對高校的人力資源管理進行優(yōu)化與完善，充分調(diào)動人才機制，是我國目前的關鍵問題。一、高校中人力資源管理的不足之處1.管理的思想落后現(xiàn)階段的高校在人

2、力資源管理方面的思想較為落后，有些高校的人力在這一方面了解的不夠深入，認知度不足，更沒有意識到健全人力資源管理體制和組建高素質(zhì)、高水平的、新思想的管理團隊對高校的發(fā)展來說有著重要的意義，而且缺乏對穩(wěn)固人才和創(chuàng)造良好環(huán)境的意識。此外，大部分的高校在人力資源管理方面過分的注重數(shù)量和增長率，在其考核層次上善于把標準量化，而大大忽略了高校自身的特點，使得高效人力資源管理在發(fā)展上受到阻礙，失去了留住人才的機會。2.缺乏合理的人力資源配置學校的管理

3、機構有較嚴重的政府性，層次過多且多有重疊，非實際教學人員較多，無真正的崗位意識和責任；大多數(shù)應該由社會承擔的義務都施加在高校中，使高校的經(jīng)費用途嚴重偏離；另外，專業(yè)水平高、論述突出的人員予以特別的政策，可以事先評定任職的資格。2.配置要具有科學性和合理性人力資源管理在配置上尤為的重要，科學合理的配置不僅可以調(diào)動職員的主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)人員的內(nèi)在潛能，還可以提高高校的人力管理水平和效率，從而促進高校教育事業(yè)的發(fā)展。只有為人員營造良好的工

4、作環(huán)境，提供合適的條件，才可以最大限度地激發(fā)他們個人的潛能，才可以更好的為教育做出貢獻，推動高校的發(fā)展。3.健全完善的考核機制在人力資源管理中，考核機制發(fā)揮著重要的作用，只有不斷的健全完善考核機制，用科學合理的態(tài)度去面對人員的評價與考核，才可以讓職員在辛苦工作的同時感受到前方的的機遇，給予人員前進的動力，公平公正的對待每位職員。將職員的考核與平時的表現(xiàn)及貢獻想聯(lián)系，促使職員的積極性得以提高，從而對提高人才管理水平和留住人才有著重要的意義