美軍提高外語水平和跨文化交際能力的策略的借鑒價(jià)值

1、美軍提高外語水平和跨文化交際能力的策略的借鑒價(jià)值美軍提高外語水平和跨文化交際能力的策略的借鑒價(jià)值關(guān)鍵詞：語言水平量表；外語與文化戰(zhàn)略；外語水平；跨文化交際能力中圖分類號：G718文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A外語水平和跨文化交際能力是衡量總體外語水平的兩個(gè)杠桿。對比中美兩國在提高軍隊(duì)外語水平和跨文化交際能力上的態(tài)度和策略，可看出我軍外語教學(xué)上的差距，有利于高層重新審視外語在軍隊(duì)的地位。一、美軍提高外語水平和跨文化交際能力的策略2009年8月，奧巴馬總統(tǒng)

2、在會見對外作戰(zhàn)老兵時(shí)明確表示：21世紀(jì)對軍事力量的衡量不僅體現(xiàn)在部隊(duì)使用的武器上，還表現(xiàn)在他們所說的語言和他們所了解的文化。美軍曾因本國的語言優(yōu)勢而輕視外語并嘗到了惡果。針對這種情況，美軍做出了巨大努力最終扭轉(zhuǎn)了這一局面。（一）制定長遠(yuǎn)規(guī)劃在對阿富汗、伊拉克采取一系列軍事行動之后，美軍認(rèn)識到表不僅成為日后眾多語言水平量表的濫觴，而且通過幾十年的完善和修訂，又于2011年4月衍生出跨文化交際能力量表。這個(gè)量表將跨文化交際能力分為場合交際、

3、文化差異理解、有效完成交際任務(wù)、舉止是否得當(dāng)、是否了解外國禁忌和交際能力的運(yùn)用等幾大塊，將跨文化交際能力分為0～5級，0級表示沒有跨文化交際能力，4和5級表示達(dá)到了高級專業(yè)能力和優(yōu)秀專業(yè)能力。這個(gè)跨文化交際能力量表大大提高了人員分配的績效。（三）設(shè)立全軍統(tǒng)一的語言水平考試美軍有一個(gè)全軍統(tǒng)一的語言水平考試，叫做國防語言水平考試（DLPT），由國防語言研究院負(fù)責(zé)出題，每年由美國國防部組織考試。該考試考查學(xué)生在真實(shí)場景中對外語的操控能力。DL